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    体外受精和胚胎移植是胚胎工程的核心技术，请用文字与箭头绘出胚胎移植的流程图。

    答案：
    解析：

    略（参考教材P56，评价指南5）


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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于细胞工程的叙述中，错误的是

    A．植物细胞融合必须先制备原生质体
    B．试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面
    C．动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2，其目的是促进动物细胞呼吸
    D．用于培养的植物器官或组织属于外植体

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    科目：高中生物 来源：2014届云南景洪第一中学下期高二期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是  （    ）

    A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

    B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

    C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

    D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

     

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    科目：高中生物 来源：2013届吉林省高二下学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的叙述中，错误的是  （   ）

    A．植物细胞融合必需先制备原生质体

    B．试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面

    C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的性状

    D．用于培养的植物器官或组织属于外植体

     

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    科目：高中生物 来源：湖北省2010-2011学年高三年级十月月考生物试题 题型：选择题

    下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是                       

          A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍

    体植株都利用了植物组织培养技术

          B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异、

    基因突变或基因重组

          C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法和所依据的原理不完全相同，

    但都能形成杂种细胞

          D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，能使不能产生精

    子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子[来源:]

     

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