A. | ①③⑤④ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ②①③⑤④ |
分析 1、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:先用分别含有35S和32P的培养基培养细菌→再用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养→然后分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心→检测上清液和沉淀物中的放射性物质,所以最合理的实验步骤顺序为①③⑤④.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查噬菌体侵染细菌实验,只要考生识记噬菌体侵染细菌实验的操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生正确牢固的基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 | |
B. | 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢自氨基和羧基 | |
C. | 同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同 | |
D. | 生物体内的水分参与营养物质的运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶圆片y比叶圆片x重 | |
B. | (y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量 | |
C. | 在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用消耗有机物的量可表示为(y-z)g | |
D. | 假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(y-x)g |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞识别与E有关? | |
B. | G分子比H分子更易移动? | |
C. | 氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞? | |
D. | 物质以①方式运输时F的形状会发生改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是某些重要复杂化合物的成分 | B. | 是细胞中能源物质之一 | ||
C. | 能维持生物体的生命活动 | D. | 能维持细胞的形态和功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com