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2.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤中先后顺序和描述正确的为(  )
①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌 ②利用培养基培养噬菌体 ③用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养 ④放射性检测 ⑤离心分离.
A.①③⑤④B.①③④⑤C.①②③④⑤D.②①③⑤④

分析 1、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.

解答 解:T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:先用分别含有35S和32P的培养基培养细菌→再用噬菌体分别与含有35S和32P的细菌混合培养→然后分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心→检测上清液和沉淀物中的放射性物质,所以最合理的实验步骤顺序为①③⑤④.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查噬菌体侵染细菌实验,只要考生识记噬菌体侵染细菌实验的操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生正确牢固的基础知识.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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C.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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A.叶圆片y比叶圆片x重
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10.如图为质膜结构及其部分功能的示意图.图中E、F、G和H表示膜的组分.①和②表示物质跨膜运输方式.下列叙述错误的是?(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲、乙分别是雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体,果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状,基因D、d仅位于X染色体上.请回答下列问题:
(1)据图判断,果蝇为二倍体生物,每个染色体组含有4条染色体,其中属于常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(用图中的染色体标号作答)
(2)若只考虑基因D、d的遗传,图中雌果蝇产生的配子基因型是XD、Xd ,雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为$\frac{1}{2}$.
(3)果蝇的灰身(B)与黑身(b)是另一对相对性状,且基因B、b位于Ⅱ号染色体上.现将纯合灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F1,选择F1中的雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交得到F2
①若同时考虑体色与眼色的遗传,则它们遵循自由组合定律.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1植物细胞亚显微结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称)
(1)不具有膜结构的细胞器为[7]核糖体.
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14.下列与无机盐的功能无关的是(  )
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