分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.
解答 解:(1)埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其特有抗原或抗原决定簇不能暴露出来,则不能呈递给T细胞,从而不能发生特异性免疫功能下降.
(2)病毒作为抗原进入人体后,可以刺激机体产生记忆细胞、效应T细胞、抗体、淋巴因子等,进行特异性免疫.
(3)埃博拉病毒(RNA负链病毒)在人体活细胞中增殖时,遗传物质复制所需的酶是RNA聚合酶,所需的原料是核糖核苷酸.
故答案为:
(1)特有抗原或抗原决定簇 T细胞 特异性
(2)淋巴因子 记忆细胞、效应T细胞
(3)RNA聚合酶 核糖核苷酸
点评 本题主要考查特异性免疫的过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某哺乳动物的基因型是AaBb,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。下列叙述正确的是
A.该细胞中姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
C.减数第二次分裂中不可能出现基因组成为AaBB的细胞
D.该细胞减数分裂后产生了4种不同基因型的细胞
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A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 雌配子A:雄配子A=1:1 | ||
C. | AA:aa=1:1 | D. | A:a=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个均来源于父方或母方的形状和大小都相同的染色体 | |
B. | 所有来自父方或所有来自母方的染色体 | |
C. | 着丝点分裂后形成的2个染色体 | |
D. | 减数分裂中配对的2个染色体 |
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