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科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是( )

A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色体的形态变化

B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件

C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响

D. 根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

(1)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的_________,刺激图中的_______(A、B、X、Y)位点,可产生缩手反射,该缩手反射过程中,X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为___________,Z处传递的信号的形式为___________。

②我们在考试答题时,手书写自如;如护士在你手背上打针(静脉注射)时,你不会缩手;这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控,还要受______________的调控。

③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为_______次和_______次。

④已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。

由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是

(2)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a为_________,①处的激素名称为_________,作用为_________(用“+”和“-”表示),由此可知,激素的合成与分泌存在_________调节。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是单倍体育种的大致流程。下列相关叙述,错误的是

A.若F1均为高秆抗病植株,则高秆对矮秆为显性、抗病对感病为显性

B.图中a过程的可能发生基因突变、基因重组和染色体变异

C.图中b过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D.该育种方式比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三10月第三周周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中①~④表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法正确的是( )

A.图中a表示染色单体数量的变化

B.①时的细胞称为初级精(卵)母细胞

C.基因突变发生在②→③的过程中

D.着丝点的分裂发生在③→④的过程

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三10月第三周周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究干旱对植物叶片光合速率的影响。实验开始保持土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组保持土壤水分适宜,实验结果如图。下列分析不正确的是( )

A.2-8d光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

B.2-4d光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

C.干旱可能影响植物体内物质的运输导致光合速率下降

D.土壤水分长期过多也会导致植物生长受阻

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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请结合图乙分析回答下列问题:

(1)甲图中过程①是在____________上进行的,发生的能量变化是

写出光合作用的反应式

(2)甲图①—⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是 (写标号)。

(3)某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响,向乙装置中添加适量较高浓度的NaHCO3,在短时间内,这将导致绿藻叶绿体中的C5的含量 (填“升高”、 “不变”或“降低”)。但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时,绿藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是

(4)若将图乙装置一直保持图示状态,每天适宜光照12小时,几星期后,植物最终死亡,分析其原因可能是_________________,___________________。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于31P的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI、MII)。下列有关叙述正确的是

A.有丝分裂前期与MI前期细胞中,32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同

B.有丝分裂后期与MI后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

C.有丝分裂中期与MII中期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

D.有丝分裂后期与MII后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同

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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解,细胞中可产生

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江大庆一中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构的叙述正确的是( )

A.有细胞壁的细胞都具有核膜结构

B.核糖体不具有生物膜结构,因此其组成中不含有磷脂和蛋白质

C.利用蛋白酶处理染色体后,剩余的丝状物主要是DNA

D.含有色素的细胞一定有叶绿体

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