为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 A B | 线粒体 C D | 酵母菌 E F |
葡萄糖 | - + | - + | + + |
丙酮酸 | + - | + - | - - |
氧气 | + - | + - | + - |
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质
(1)会产生CO2和H2O的试管有 ,会产生酒精的试管有 ,根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
(2)在探究酵母菌的呼吸作用方式的实验中,鉴定CO2、酒精相关的试剂及颜色变化分别是( )
A.重铬酸钾溶液和浓硫酸——橙黄色 澄清石灰水——白色
B.溴麝香草酚蓝水溶液——蓝色 澄清石灰水——白色
C.溴麝香草酚蓝水溶液——黄色 重铬酸钾溶液和浓硫酸——灰绿色
D.重铬酸钾溶液和浓硫酸——灰绿色 溴麝香草酚蓝溶液——黄色
(3)下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下面叙述正确的是( )
A、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,则说明酵母菌只进行无氧呼吸
B、假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,则说明酵母菌只进行有氧呼吸
C、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,则说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D、假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏。因此香蕉一般在未成熟时采摘,此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小。随放置时间的延长,淀粉逐渐转变成还原性糖,果肉逐渐变软、甜度增加,果实逐渐成熟。
(1)检测香蕉中的还原性糖可用 试剂,观察此实验结果中的 可以推测香蕉的成熟程度。
(2)下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的变化。
①植物激素(如乙烯)是植物生命活动中起 作用的微量高效的有机物。
②采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第 天之间达到最大。
(3)根据上图推测,乙烯通过 促进香蕉果实的成熟。
(4)有人要验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:
①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第 天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组 。
②检测两组香蕉的 _____,如果实验组 ,则支持上述推测。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
对体液免疫和细胞免疫的表述,不正确的是( )
A.体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合发挥免疫效应
B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
C.在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间可以相互配合,共同发挥免疫效应
D.效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育、成熟
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是( )
A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转
C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是( )
A.t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率
B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C.t4时乙的种群密度最大
D.若乙种群为某种害虫,则在t4时防治的效果最佳
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞呼吸的叙述中,不正确的是( )
A.酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO2不在相同场所
B.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
C.水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,其原因是有氧呼吸强度大于无氧呼吸
D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下实验不能说明( )
组别 步骤 | 1 | 2 | 3 |
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL |
2 | 蒸馏水1mL | 酵母提取液1mL | 稀释唾液1mL |
3 | 37℃恒温水浴,保温10分钟 | ||
4 | 斐林试剂1 mL | 斐林试剂1 mL | 斐林试剂1 mL |
5 | 50~65℃温水中加热2分钟 | ||
实验结果 | 蓝色 | 砖红色 | 蓝色 |
A.酵母提取液含有蔗糖酶 B.酵母提取液含有还原糖
C.蔗糖不是还原糖 D.稀释唾液能消化二糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
影响生物群落水平方向上分布的因素不包括
A.光照强度 B.土壤类型 C.温度大小 D.生物种群的特征
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为真核细胞结构及细胞内蛋白质定向转运的示意图。研究表明,核基因编码的蛋白质在细胞内的定向运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列及信号序列的差异。
(1)研究发现,经③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,原因是信号序列在内质网中被 (酶)切除。经②③过程形成的蛋白质在高尔基体中进行 ,并分别送往溶酶体、成为膜蛋白或 。
(2)某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时,需要各自膜上 的协助。线粒体和叶绿体所需的蛋白质,部分来自⑥、⑦过程,部分在 的指导下合成。
(3)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过 (结构),这一过程具有 性。
(4)若①过程合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到 中发挥作用。
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