下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号):
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)甲、乙两种运输方式合称为 。
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是
(5)从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
(1)① ③
(2)②自由扩散(2分) ③主动运输(2分) ①协助扩散(2分)
(3)被动运输(4)糖蛋白(糖被)(5)选择透过性
解析试题分析:
(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是协助扩散和主动运输。
(2)图中①为协助扩散,②为自由扩散,③为主动运输。表示氧气转运方式的是自由扩散,碘进入人体细胞的过程是主动运输,葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散。
(3)自由扩散和协助扩散合称为被动运输。
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是糖蛋白。
(5)细胞膜的功能特点是一种选择透过性膜。
考点:本题考查物质出入细胞的方式,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在豌豆中,高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a,将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。
杂交后代 杂交组合 | 高茎 | 矮茎 | 总植株数 |
①A×B | 210 | 70 | 280 |
②C×D | 0 | 250 | 250 |
③E×F | 190 | 190 | 380 |
④G×D | 300 | 0 | 300 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
三峡水库蓄水以,库区支流回水区段富营养化和水华问题备受关注。某研究小组对库区大宁河回水区2012年5月~2013年5月间主要藻类的跟踪观测,得到如下图所示的结果。据图分析回答:
(1)从生态系统的成分看,藻类属于水域生态系统中的 。不同藻类植物之间是 关系,它们在群落垂直方向上的分布具有 现象,这种现象与不同水域深度的 密切相关。
(2)该生态系统中.全年占主导地位的藻类是 ,图中 藻的细胞密度峰值出现在水温较低的1—3月间,属于比较耐低温的藻类。该区域的优势藻在一年中表现出明显的季节变化,这属于群落的 演替。
(3)蓝藻水华出现在2012年的 月之间,次年5月该区域又暴发了甲藻水华。该水域在春末夏初是水华高发期,主要的影响因素有 等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:
(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是____________,①过程必须用到_________酶,②过程使用的是_________酶。③表示___________技术,④表示基因工程中___________过程;若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是____________。
(2)图中采用的生物工程技术A和B分别是指___________和____________。
(3)为实现人血清白蛋白基因在转基因牛E的乳腺细胞中表达,应让该血清白蛋白基因和__________的启动子等调控组件结合在一起。如果转基因牛E的牛奶中含有_________, 则说明血清蛋白基因在个体水平已表达成功。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲表示某绿色植物时肉细胞内发生的生化反应,图中a、b代表物质,①~④表示相关过程,图乙表示该绿色植物CO2吸收速率随光照强度变化的情祝。请据图回答:
(注:[ ]内填①~④中有关的数字)
(1)图中a代表的物质是_______,b代表的物质是________,过程③进行的具体场所是________。
(2)在有氧呼吸的过程中,产生ATP最多的是过程[ ],有氧呼吸第一阶段除了产生了[H]、ATP外,产物还有_________。
(3)如果图甲中①过程产生的O2恰好供②过程利用,则此时叶片状态对应于图乙中的点 。
(4)图乙中,光照强度由C点增至D点,C5含量______(增多/减少);A~D间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是_______,D点以后,增加CO2吸收速率的方法有______________。 (写出一条即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图是动物细胞培养的基本过程示意图。请根据图回答:
(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自 或 。
(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎,然后在B瓶中用胰蛋白酶处理。培养首先在C瓶中进行,这时的细胞培养称为________ _______。瓶中的培养液成分有 等。(4分)
(3)在C瓶中培养时,悬浮液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为____ ________。细胞进行有丝分裂,数量不断增多,当贴壁细胞分裂生长到___________时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的____________。
(4)把C瓶中的细胞分装后,在D瓶中的细胞培养称为______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学地放牧,对草原生物种类进行了调查。请回答下列问题:
(1)在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统,这种田鼠以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查,并绘制出如下曲线:
①图中虚线表示在理想条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为 a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加 m 倍,则在此条件下繁殖 n 代以后,田鼠的种群数量为________。图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统上的实际增长情况,图中________(填字母)点时,该田鼠种群的增长速率达到最大。②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法?_____________,如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度会比实际值________。
(2)为保护牧草,牧民开展了灭鼠活动,即在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药,但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平,可能的原因是____ ___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化,请据图分析并回答下列问题:
(1)若用斐林试剂检测还原糖,还原糖的多少可通过 来判断。种子成熟后期,随自由水/结合水改变,种子的呼吸速率 进而改变干重,干重的变化主要与 元素密切相关。
(2)已知酶K与淀粉的形成有关,请在下图中绘制酶K的活性变化曲线。
(3)越冬休眠时,种子体内含量增加的激素有 ,引起该激素分解的外界因素有 。
(4)花等器官利用的营养物质来自于叶片的光合作用,如果在开花后早期,将花去掉,叶片内有机物的含量将会 ,进而 光合作用的进行(填“促进”或“抑制”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);
C.将接种后的培养皿放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(见图)。
(1)本实验中的对照组有:_______________________________________________。
(2)本实验得出的结论是:_______________________________________________。
(3)如图表示在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的实验部分图解,其目的是证明“转化因子”的化学成分。请据图回答:
①在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是
________________________________________________________________________。
②依据上面实验的图解,可以作出________的假设。
③为验证上面的假设,又设计了下面的实验:
该实验中加DNA酶的目的是__________________________________________________,
观察到的实验现象是____________________________________________________。
④通过上面两步实验,仍然不能说明________________________________________,
为此还需设计下面的实验:
观察到的实验现象是____________________________________________________,
该实验能够说明___________________________________________________。
(4)由此可见,________是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com