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下列有关酶的描述,不正确的是(  )
A、没有内质网的细胞也可以产生酶
B、烟草花叶病毒内的酶能催化RNA的复制
C、RNA聚合酶有解旋和聚合的功能,具有专一性
D、构成核糖体结构物质的基本单位也能构成酶
考点:酶在代谢中的作用的综合,酶的概念
专题:
分析:酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性、专一性和需要适宜的温度和pH值等特性;酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,加速反应的进行,酶的性质和数量在反应前后没有发生变化.
解答: 解:A、原核生物没有内质网,但细胞也可以产生酶,A正确;
B、烟草花叶病毒无细胞结构,病毒内不含有酶,B错误;
C、RNA聚合酶有解旋和聚合的功能,具有专一性,C正确;
D、构成核糖体结构物质为蛋白质和RNA,其基本单位为氨基酸和核糖核苷酸,也能构成酶,D正确.
故选:B.
点评:本题考查病毒的结构及酶相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在光合作用和呼吸作用过程中,[H]产生于下列哪些阶段(  )
①光合作用的光反应   
②光合作用的暗反应
③呼吸作用第一阶段  
④呼吸作用第二阶段   
⑤呼吸作用第三阶段.
A、①③⑤B、①③④
C、③④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

一株植物经过如图处理:把叶片X暴露在放射性同位素所标记的CO2中数小时,然后将组织Ⅲ和Ⅳ分别从茎和根上切下来,叶片I和Ⅱ也被切下来.下列组织中预期会测出放射性标记有机物的是(  )
A、只有叶片I
B、只有叶片I和 II
C、只有Ⅲ和Ⅳ两部分
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列最可能用于同一生物的一组名词是(  )
①次级消费者,第三营养级   ②消费者,自养生物    ③草食动物,异养生物 
④自养生物,第一营养级     ⑤自养生物,初级消费者.
A、①②④B、③④⑤
C、①③④D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

某医院病理室为确诊一患者的肝组织肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养.请回答下列问题:
(1)化疗是抑制肿瘤组织增殖的一种方法,其原理是用药物抑制肿瘤细胞的
 
,使细胞分裂停止在分裂间期.
(2)某科研单位研制出一种新型药物P,能有效抑制肝癌细胞的增殖,但不知道对造血干细胞的增殖是否有副作用.为验证其疗效并探究其副作用,请你利用以下材料和用具,完成实验步骤,并用柱状图的形式呈现实验结果.
材料和用具:已知起始数量的肝癌细胞和造血干细胞、动物细胞培养液、用生理盐水配置的药物P、生理盐水、培养瓶、CO2培养箱等.(要求与说明:提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且条件适宜,肝癌细胞与造血干细胞的具体计数方法不作要求.)
Ⅰ.实验步骤:
 

 

③将上述细胞培养瓶放在CO2培养箱中,在相同且适宜的条件下培养一段时间.
④一段时间后取出观察、并记录各组细胞的数目.
Ⅱ.若结果显示药物P只对肝癌细胞有效,请在坐标系中以柱状图的形式呈现该结果.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列甲-戊列举了五种育种方法,请回答相关问题:
甲:亲本(♀×♂)F1→F2→Fn→稳定品种→新品种
乙:亲本(♀×♂)→F1→单倍体幼苗→纯合植株→新品种
丙:种子或幼苗→染色体组加倍的种子或幼苗→新品种
丁:“神六“搭载种子→返回地面种植→出现多种变异→人工选择→新品种
戊:植株导人抗虫基因筛选新品种
(1)甲、丁两种育种方法所依据的遗传学原理依次是
 
 

(2)乙常用的方法是
 
;与甲育种方法相比,乙方法的优越性在于
 

(3)丙过程一般是用
 
处理萌发的种子或幼苗,其作用原理是
 

(4)戊方法中,抗虫基因与运载体结合所需的两种酶是
 
 
;抗虫基因能够在植物细胞中表达,是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“稻花乡里说丰年,听取蛙声一片”,该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该为(  )
A、初级消费者
B、次级消费者
C、第一营养级
D、第二营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探讨食盐对某生物树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如图.检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化.请参照图回答下列问题:
(1)叶绿体中色素的功能是
 

(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的
 
进入植物体内.光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的
 
,有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物
 
中.
(3)当NaCl浓度在200~250mmol/L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象.前者主要是由于
 
,后者主要是由于
 
.其中的O在第二阶段进入到产物CO2中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别代表某种植物两个不同个体的细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎 (A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性.已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂过程中不发生交叉互换.
(1)该植物控制卷叶的基因B是一段
 
片段.在基因B的表达过程中,首先需要来自细胞质的
 
(物质)穿过
 
层核膜进入细胞核与基因B的特定部位结合,催化转录的进行.
(2)由图判断乙植株发生了
 
,两植株基因型是否相同:
 

(3)若要区分甲、乙植株,可选择性状为
 
植株进行测交实验,甲的测交后代有
 
种表现型.乙植株产生配子的基因型及比例是
 

(4)甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为
 
 

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