[题目]某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验.请根据图中所示实验.分析下列哪一项叙述是错误的A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离.非同源染色体上的非等位基因自由组合B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体.其特点之一是高度不育C．秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成.使细胞内的染色体数目加倍D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的

A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合

B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不育

C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍

D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变

【答案】D

【解析】

试题分析：花粉属于雄配子，由雄性植株通过减数分裂形成，该过程发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；花粉通过组织培养形成的单倍体高度不育；秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，使染色体分离后不能移向两极，结果使染色体数目加倍；花粉形成的减数分裂过程中可能发生基因突变。

练习册系列答案

中考总复习抢分计划系列答案

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】有关无机盐的生理作用，不正确的是（）
A.是细胞的重要组成成分
B.调节细胞内酸碱度
C.参与细胞吸水力的调节
D.细胞的能源物质

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体（淘汰隐性个体不统计在子代中），根据各代基因型频率（Aa在群体中的概率）绘制曲线图，下列分析错误的是

A. 曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代产生A和a两种配子的概率始终相等

B. 曲线Ⅱ表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体

C. 曲线Ⅲ表示的方式是连续自交并逐代淘汰隐性个体

D. 曲线Ⅳ表示的方式是随机交配

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较，你认为不正确的是（）