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17.如图为人体某一反射弧的示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
B.在皮肤细胞A处给与一个刺激,电流计的指针只发生一次偏转
C.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应
D.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换

分析 神经元分为传入神经元、中间神经元和传出神经元,有些反射只需两个神经元(传入神经元和传出神经元)参与,如膝跳反射;兴奋在突触的传递为单向,突触前膜→突触后膜.

解答 解:A、并不是所有的反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与,例如膝跳反射的完成只需要传入和传出两个神经元即可完成,A错误;
B、在细胞A处给予一个刺激,产生兴奋.兴奋传递到a点时,a处的电位为负电位,b点的电位为正电位,电流由b点流向a,电流计的指针偏向于右;当兴奋传递出a点时,ab两点的电位都为负电位,电流计不发生偏转;当兴奋传递到b点时,a处的电位为正电位,b点的电位为负电位,电流由a点流向b,电流计的指针偏向于左;总之,兴奋的在反射弧上传导方向是向左,电流针发生了两次方向相反的偏转,B错误;
C、由图分析,可知皮肤细胞A为感受器,细胞E为效应器.从a处切断神经纤维,刺激b处,兴奋在神经纤维上传递方向具有双向性,所以效应器可以产生反应,C正确;
D、兴奋在细胞B、C、D之间传递时,需要经过突触结构.在突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的过程,D正确.
故选:CD.

点评 本题考查神经调节的相关知识.本题结合反射弧结构图,考查神经调节的相关知识,意在考查考生的识图能力,识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性,控制眼色的这一对等位基因位于X性染色体上,则下列相关说法中正确的是

A.雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交,后代中都不会出现雌性白眼果蝇

B.雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性白眼果蝇

C.雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性红眼果蝇

D.雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是(  )
A.生态系统中物质循环发生在种群和无机环境之间
B.生态系统的信息传递是生态系统实现反馈调节的前提
C.生态系统中能量流动是物质循环的动力
D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.不同生物不同细胞的细胞周期的持续时间不同,下表为23-24℃时测得的四种高等植物分生组织的细胞周期的持续时间.下列有关叙述中正确的是(  )
植物细胞周期的时间(h)
分裂间期a分裂期b全周期
111.72.514.2
212.81.214.0
310.42.312.7
416.51.918.4
A.细胞周期的持续时间取决于细胞类型,与外界因子无关
B.秋水仙素作用于b时期,能使细胞染色体数目加倍
C.最好选用植物4观察有丝分裂过程,因其细胞周期最长
D.a时期观察不到染色体,此时细胞核中进行着转录和翻译过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构,请回答.
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的膜结构是细胞膜,共同具有的无膜的细胞器是核糖体.
(2)Ⅲ属于低等(高等/低等)植物细胞;判定图中Ⅰ所示的是动物细胞而不是高等植物细胞的依据是有中心体,无细胞壁.
(3)若Ⅱ所示的细胞内②中产生的一个CO2 分子扩散进入同一细胞的⑥中进行光合作用,则该CO2分子共穿过8层磷脂分子;若Ⅰ所示的细胞能分泌抗体,则抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是核糖体→内质网→高尔基体 (用箭头和细胞器名称表示).
(4)Ⅳ类生物按图中所示结构来判断,在生态系统的组成成分应为生产者;Ⅴ类生物的遗传物质为DNA或RNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在生态系统中的物质可以循环利用,如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(  )
A.A是分解者、B是生产者,③过程代表绿色植物的光合作用
B.①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行
C.当前的温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以观察细胞质壁分离及质壁分离复原.下列有关该实验的叙述正确的是(  )
A.该实验中细胞膜充当了原生质层
B.发生质壁分离时,细胞液颜色变深
C.观察前应该先对装片中的细胞染色
D.蔗糖浓度越高,滴加清水后复原越快

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时的转移途径.回答下列问题:

(1)填写下列几个结构名称:
A:核糖体;E:囊状结构薄膜;I:线粒体外膜;K:高尔基体
(2)图中未表示出来的两种具膜细胞器是液泡、溶酶体.
(3)完成过程①和②的膜结构是囊泡,这个过程依赖于生物膜的结构特点是具有一定的流动性.
(4)图中膜面积基本相等的两个结构是D和F(填字母).O2从产生到再次被利用至少穿过8层磷脂分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某种群足够大(相关基因记为A、a),其中a基因频率为0.7.若种群处于遗传平衡状态,则杂合体的频率(  )
A.0.7B.0.42C.0.49D.0.3

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同步练习册答案