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    下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不确切的是

    A．普遍存在于一切生物的体内

    B．动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多

    C．细胞内需能的部位线粒体比较集中

    D．生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜系统是指（ ）

    A．具有单层膜的细胞器

    B．具有双层膜的细胞器

    C．细胞器膜、细胞膜、核膜等膜结构

    D．细胞内能直接转化的膜结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察DNA与RNA的分布和制备细胞膜的两个实验，分别用到的细胞为（ ）

    A．洋葱鳞片叶内表皮细胞 叶肉细胞

    B．洋葱鳞片叶内表皮细胞 受精卵

    C．口腔上皮细胞 小肠绒毛上皮细胞

    D．口腔上皮细胞 猪的成熟红细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是（ ）

    A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂

    B．生物膜组成成分和结构相似，在结构功能上紧密联系

    C．图中①的场所是叶绿体，②是线粒体

    D．完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

    A．细胞的自然更新以及被病原体感染细胞的清除均可通过细胞凋亡完成

    B．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质

    C．衰老细胞的细胞膜通透性增大，物质运输能力增强

    D．分裂的细胞内呼吸速率降低，细胞核体积增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是（ ）

    遗传病

    遗传方式

    夫妻基因型

    优生指导

    A

    红绿色盲症

    X染色体隐性遗传

    XbXb× XBY

    选择生女孩

    B

    白化病

    常染色体隐性遗传

    Aa× Aa

    选择生女孩

    C

    抗维生素D佝偻病

    X染色体显性遗传

    XaXa× XAY

    选择生男孩

    D

    并指症

    常染色体显性遗传

    Tt× tt

    产前基因诊断

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请回答：

    （1）图1中a、b、c柱表示染色体的是 ，图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是 。图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的 ，图2中的丙所示的细胞有 个染色体组。

    （2）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的 → 过程。

    （3）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 或 。与图1中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    外来物种薇甘菊用自己的身体织成一张大网，罩住其他植物，被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死，或因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎。而田野菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。下表为薇甘菊长期入侵某生态系统，随时间推移植物种类数及碳储量变化。据表分析，正确是（ ）

    A．由于薇甘菊是生产者，它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加

    B．野菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系，可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害

    C．植物群落的丰富度和种群密度均下降，土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱

    D．引入田野菟丝子之后该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：综合题

    下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①______到达全身各处，与靶细胞表面的②______结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的______________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示______________，请举例：__________________。

    （3）图B中甲表示的是__________的细胞，乙表示的是____细胞，图中⑤表示细胞膜上的______，其化学本质是_____________。

    （4）图C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示__________。

    （5）生物膜的结构模型建构中，桑格和尼克森提出的 模型为大多人所接受。

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