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    15．如图示意图主要表明了细胞膜的功能是（　　）
    A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞
    C．维持细胞内部环境的稳定D．进行细胞间信息交流

    分析 细胞膜的功能包括：作为细胞的边界，将细胞内物质与细胞外物质分开，维持细胞内的环境的相对稳定；控制物质进出功能；进行细胞间的信息传递功能．

    解答 解：分析题图可知，内分泌细胞产生的激素通过血液运输，作用于靶细胞，调节靶细胞的生命活动，这体现了细胞膜的信息交流功能．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生对细胞膜的功能的理解和识记并结合题图信息进行推理、判断获取结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某生物制品公司将人的干扰素基因导入酵母菌生产人的干扰素，如图所示：

    从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是（　　）
    A．个体间的杂交B．基因工程C．细胞融合D．器官移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．可用化学结合法制备固定化酵母细胞
    B．反应产物对固定化酶的活性没有影响
    C．固定化细胞用于生产胞外酶或其他细胞分泌物
    D．固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动．一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱酯酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化．海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关．现为探究DHA（一种多不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”）增加学习记忆的分子机制，某科研团队设计如下实验：
    材料与试剂：DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠．
    实验步骤：
    第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D．
    第二步：每日经口灌喂食物，组成见表．
    组别A组B组C组D组
    食物普通饲料？普通饲料+小剂量DHA油脂普通饲料+大剂量DHA油脂
    第三步：饲养8w后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表．
    组别A组B组C组D组
    AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
    NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
    根据上述实验回答下列问题：
    （1）乙酰胆碱通过胞吐方式从突触前膜释放，体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点．
    （2）第二步的实验步骤中B组应添加普通饲料+棕榈油
    （3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是成熟大鼠发育完全，学习记忆能力不易受外界因素影响．
    （4）分析结果可知，口服DHA对脑组织中AChE、NOS活性的影响是：小剂量DHA能明显提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力，大剂量DHA的效果与小剂量DHA相比的效果基本相同．
    （5）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%．通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力；②促进海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动，请回答有关问题：
    （1）绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所．蓝藻细胞不含叶绿体，但含有吸收光能的色素和光合作用必需的酶等物质，从而能进行光合作用．
    （2）除了绿色植物以外，硝化细菌也属于自养生物．硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类，该过程利用的能量来自氨氧化释放的化学能．
    （3）如图表示的是光合作用的简要过程，据图回答：

    在其他条件适宜的情况下，突然停止光照，短时间内磷酸甘油酸的浓度上升，在适宜光照条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度上升，磷酸甘油醛的浓度基本不变．在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛浓度上升．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A．神经递质传递信息的过程不经过内环境
    B．仅有B细胞可以增殖分化形成浆细胞
    C．炎热环境中人体通过降低体温维持内环境的相对稳定
    D．胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这属于反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．①真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质．
    ②DNA只分布于细胞核，RNA只分布于细胞质．
    ③可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料．
    ④淀粉可以用斐林试剂鉴定并呈现蓝色．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀．
    ⑤胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输．
    ⑥脂肪酸和磷脂含有的元素相同．
    ⑦蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖．
    ⑧淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水．
    上述说法正确的有几项（　　）
    A．八项B．六项C．一项D．三项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于人类遗传病及基因组计划的说法，正确的是（　　）
    A．先天性心脏病都是遗传病
    B．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
    C．在人类的遗传病中，患者的体细胞中可能不含致病基因
    D．人类基因组测序是测定人的一个染色体组中23条染色体的碱基序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图，下列有关分析不正确的是（　　）
    A．生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转
    B．三种生物的成分自左向右分别代表生产者、消费者和分解者
    C．行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递
    D．可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态

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