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    科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N（　　）
    A、不出现在T2噬菌体中
    B、仅发现于T2噬菌体的DNA中
    C、发现于T2噬菌体的外壳和DNA中
    D、仅发现于T2噬菌体的外壳中
    考点：噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；
    2、过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．
    解答： 解：噬菌体的蛋白质外壳和DNA中均含有N元素．噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌内并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供．因此，待大肠杆菌解体后，
    15
     
    N发现于T2噬菌体的外壳和DNA中．
    故选：C．
    点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构、噬菌体侵染细菌的过程，要求考生识记噬菌体的结构，明确蛋白质外壳和DNA中均含有N元素；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确合成子代噬菌体的原料均来自细菌，再作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题：

    （1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的
     
    种类和数量就越多．K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞溶胶以及[
     
    ]
     
    （填序号和名称）提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是
     
    ．
    （2）[⑤]溶酶体中含有多种
     
    ，是细胞的“消化车间”．甲图中由
     
    （填序号）构成的生物膜系统，为多种
     
    提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行．
    （3）在乙图中，含有四个染色体组的细胞分裂图象有
     
    （填字母）．细胞分裂时纺锤体的形成与甲图中[
     
    ]
     
    （填序号和名称）密切相关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题．

    （1）图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图二中的
     
    ．如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图一中的
     
    ．
    （2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是（从其结构上分析）
     
    ．
    （3）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是
     
    ．
    （4）仅有图三的实验过程，
     
    （能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是
     

    （5）噬菌体侵染实验的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在进行“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中，选材正确的是（　　）
    A、菠菜的根尖细胞
    B、洋葱鳞片叶外表皮细胞
    C、菠菜叶稍带些叶肉的下表皮
    D、洋葱鳞片叶内表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多．该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、此过程涉及到生物膜之间的融合和转化
    B、心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与
    C、恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象
    D、此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜，视野中细胞的大小、视野亮度的变化是（　　）
    A、变大、变亮
    B、变大、变暗
    C、变小、变亮
    D、变小、变暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是（　　）
    A、ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
    B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
    C、ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
    D、黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的说法正确的是（　　）
    A、
    A+T
    C+G
    的比值增大，解旋所需能量减少
    B、tRNA由三个碱基构成，这三个碱基即为反密码子
    C、mRNA上碱基数目是对应多肽链上氨基酸数目的三倍
    D、DNA中特定的碱基排列顺序代表DNA的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞中核糖体的叙述，错误的是（　　）
    A、核糖体合成并加工蛋白质
    B、核糖体是蛋白质的合成机器
    C、核糖体的形成与核仁有关
    D、核糖体存在于细胞质基质和内质网上

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