A. | a点时,悬浮液的光合作用和呼吸作用速率相等 | |
B. | a~b时,限制光合作用强度的因素是CO2浓度 | |
C. | b点时限制光合作用的内因有C5含量和酶的含量 | |
D. | 如增加悬浮液中叶绿体的数量,c点将向左上方移 |
分析 光合作用强度可以用氧气的释放量来表示,此图显示了在适宜温度、光照强度下,光合作用强度与二氧化碳含量的关系图.a点之后,开始有氧气生长,说明了叶绿体悬浮液开始进行光合作用;当二氧化碳浓度在a~b时,随着二氧化碳浓度增加,光合作用强度不断增强;当二氧化碳浓度为b时,氧气释放量已经达到最大值,二氧化碳不是限制因素,可能受五碳化合物的含量和酶的浓度等内因影响.
解答 解:A、叶绿体悬浮液中没有细胞质基质和线粒体,所以不能进行呼吸作用,A错误;
B、a点之后,叶绿体悬浮液开始进行光合作用,二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强,B正确;
C、当二氧化碳浓度为b时,氧气释放量已经达到最大值,二氧化碳不是限制因素,内因应该是五碳化合物的含量和酶的浓度等,C正确;
D、如果增加叶绿体数量,光合作用强度还能继续增强,则二氧化碳饱和点b向右移动,c点向上移动,D错误.
故选:BC.
点评 本题考查呼吸作用和影响光合作用的因素.本题结合曲线图,意在考查考生的审题能力、分析曲线图的能力和理解能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 昼温为25℃时,植物生长最快的夜间温度是15℃ | |
B. | 昼夜恒温条件下,当温度低于12.5℃时,植物将停止生长 | |
C. | 昼夜恒温为25℃时,该植物利用的CO2量与昼温25℃、夜温10℃时相等 | |
D. | 昼温25℃、夜间温度为5℃时,一昼夜该植物没有有机物积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组 | |
B. | 换用高倍镜观察染色体时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰 | |
C. | 预计根尖细胞中染色体的数目都是4N,但形态都不同 | |
D. | 依据的原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
食物链 | 植物 | 植食动物 | 肉食动物 |
GP | 463 | 63 | 12.6 |
R | 96 | 18.8 | 7.5 |
未利用 | 293 | 29.3 | 5 |
分解者分解 | 12.6 | 2.1 | 微量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞的子细胞基因型一定相同 | |
B. | 该生物是二倍体生物,有可能是生产者 | |
C. | ①和③是染色单体,⑤和⑥是同源染色体 | |
D. | 其后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
大鼠 | A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 | D1 | D2 | E1 | E2 |
脑梗死面积(%) | 19.02 | 15.46 | 23.54 | 18.23 | 24.14 | 16.38 | 19.83 | 13.35 | 21.37 | 15.53 |
组别 | 剂量(mg/kg) | 脑梗死面积(%) | ||
范围 | 均值 | |||
对照组 | 蒸馏水 | / | ||
实验组 | TFDM-h | 50 | ||
TFDM-m | 25 | 20.58-15.41 | 17.99 | |
TFDM-l | 12.5 | 23.36-17.80 | 20.58 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•永昌县校级期末)下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A.兔的白毛与猪的黑毛 B.眼大与眼角上翘
C.鸡的光腿与毛腿 D.果蝇的红眼与棒眼
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