洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是( )
A.在细胞分裂间期,核糖体上合成解旋酶和RNA聚合酶等相关酶 |
B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量很少,而ADP的含量很多 |
D.在细胞分裂末期,高尔基体合成多糖形成细胞壁 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较,正确的是
A.诱导融合的方法完全相同 |
B.所用的技术手段完全相同 |
C.所采用的原理完全相同 |
D.都能形成杂种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人工种子及其培育过程的叙述不正确的是( )
A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 |
B.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差或发芽率低等问题 |
C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的遗传物质 |
D.人工种子的胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生物学过程中体现了细胞全能性的是( )
A.转基因小麦的种子发育成小麦幼苗 |
B.胚胎干细胞经诱导分化成神经细胞 |
C.杂交瘤细胞在培养基中无限增殖 |
D.经体细胞杂交获得白菜-甘蓝杂种植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关水的叙述,不正确的是( )
A.植物体内自由水和结合水的比值下降,抗逆性增强 |
B.细胞内自由水含量降低是细胞衰老的特征之一 |
C.癌细胞中自由水含量较正常的细胞低 |
D.结合水不参与细胞内代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是( )
A.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 |
B.病毒在活细胞内能够生存,属于个体层次 |
C.“池塘中所有鱼”不属于生命系统研究的一个结构层次 |
D.鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是( )
A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 |
B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 |
C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b |
D.胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是( )。
A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM |
B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm |
C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm |
D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm |
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