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为了使大棚种植的番茄能生长得更好,可采取的有效措施包括(  )
A、维持适宜的温度
B、定期通风
C、加装绿色灯管补光
D、定期施用有机肥
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:农业生产以及温室中提高农作物产量的方法:
1、控制光照强度的强弱;
2、控制温度的高低;
3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度.
解答: 解:A、温度通过影响酶的活性来影响光合速率,使温度维持在光合作用的最适温度,使光合作用维持最大状态,A正确;
B、定期通风,会间接增大二氧化碳的浓度,提高光合速率,B正确;
C、虽然色素主要吸收红光和蓝紫光,对其它光也有吸收,但对绿光的吸收最少,故绿光补光不会提高蔬菜的光合作用速率,C错误;
D、农家肥含有大量微生物和有机物,其分解农家肥产生二氧化碳,可提高大棚中二氧化碳浓度,从而提高农作物的产量,D正确.
故选:ABD.
点评:本题考查了影响光合作用的环境因素以及生产实践中相关应用,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度适中.考生要能够利用影响光合作用的光照强度、光质、温度、二氧化碳浓度等方面因素考虑对光合作用强度的影响,同时要提高产量还要注意降低呼吸作用消耗的有机物.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是(  )
A、为增加耕地面积,大量围湖造田
B、为发展畜牧业,不断扩大放牧规模
C、为增加生物多样性,大量引进外来物种
D、为防止土地荒漠化,人工建造防护林

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从一种二倍体高等植物体内获得的某个细胞示意图,下列描述正确的是(  )
A、在显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
B、图示细胞中不可能存在中心粒,其分裂过程中不可能出现基因重组
C、细胞中有2个四分体、2个染色体组
D、细胞中无染色单体,有8个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

从分子水平上看,生物多样性的根本原因是(  )
A、蛋白质分子结构的多样性
B、信使RNA分子结构的多样性
C、DNA分子结构的多样性
D、细胞结构的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A、突变和基因重组为生物进化提供原材料
B、自然选择使种群基因频率发生定向改变
C、隔离能阻断不同种群间的基因交流
D、环境改变使生物产生定向变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围.下列分析错误的是(  )
A、甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
B、丙图中,随着温度的不断升高,曲线走势将稳定不变
C、M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度
D、乙图中在相同时间内d点比c点叶肉细胞中生成RuBP的速率快

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个种群中随机抽出10000个个体,其中基因型为AA、Aa、aa的个体数量分别是2400、7200、400,那么,基因A和a的频率分别是(  )
A、24%、72%
B、36%、64%
C、57%、43%
D、60%、40%

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下表,可推测(  )
溶液双缩脲试剂碘液本尼迪特试剂
+--
-++-
甲、乙混合+++
注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.
A、甲溶液含有淀粉
B、乙溶液含有还原糖
C、混合溶液含有淀粉酶
D、混合溶液不含淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

将两棵重约0.2千克的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11千克,增加的这10余千克,主要来源于(  )
A、土壤中的矿质元素
B、土壤中的水
C、大气中的O2
D、大气中的CO2

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