能与本尼迪特试剂发生作用生成红黄色沉淀的是
A.葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.蔗糖
科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为真核细胞合成蛋白质的示意图,下列有关说法正确的是
A.图中核糖体的移动方向是从左向右
B.最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同
C.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸
D.①上的一个密码子最多只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可能由几种tRNA转运
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
雨水过多时,西瓜发生烂根现象的原因是
A.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害
B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根
C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害
D.土壤中缺乏氧气,根细胞进行厌氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内质网的说法,正确的是
A.内质网的膜结构很复杂,有的是由一层单位膜构成的
B.内质网与细胞内的各种膜结构都直接相连
C.内质网上面都附着核糖体
D.内质网具有物质合成、加工和运输的功能
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容?
A.所有的生物都是由一个或多个细胞组成的
B.细胞是所有生物体结构和功能的单位
C.所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的
D.动、植物细胞在结构上是有区别的
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述并非生物体中水的生理作用是
A.各种离子和分子的良好溶剂
B.为生命活动提供能量
C.代谢反应与物质运输的主要介质
D.缓和机体温度的变化
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科目:高中生物 来源:2015届河南禹州一高高二下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是( )
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸。
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科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
TNX—355是一种新型的具有治疗艾滋病的单克隆抗体药物,过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增殖所需要的酶的作用,然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题;TNX—355注射进人体后可与T细胞表面的CD4受体结合,阻断病毒与细胞的结合,进而确保人类免疫系统运作正常。下列最可能正确的推断是( )
A.TNX—355应该是一种蛋白质,能阻断病毒与T细胞的结合
B.TNX—355可能是一种RNA,能与T细胞表面受体特异性结合
C.艾滋病病毒的DNA不断变异,过去的抗艾滋病药物无法长期使用
D.TNX—355可抑制艾滋病病毒复制,从而抑制艾滋病病毒的繁殖
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科目:高中生物 来源:2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
培养液中唯一氮源 | ||||
繁殖代数 | 多代 | 多代 | 一代 | 两代 |
培养产物 | A | B | B的子I代 | B的子II代 |
操作 | 提取DNA并离心 | |||
离心结果 | 仅为轻带 (/ ) | 仅为重带 (/ ) | 仅为中带(/) | 1/2轻带(/ ) 1/2中带(/) |
(1)要得到DNA中的N全部被15N标记的大肠杆菌B,必须经过 代培养,且培养液中的__________是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第_________组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第______组和第______组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是_________。
(3)若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,
据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。
(4)若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果 (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
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