科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体显性遗传 | |
B. | 常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传 | |
C. | 伴X染色体显性遗传 | |
D. | 常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目变化 | |
B. | 低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理相同,即通过抑制着丝点的分裂使染色体加倍 | |
C. | 观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞,将所要观察的细胞移到视野的中央,调节视野的亮度,再转动粗准焦螺旋使物像清晰 | |
D. | 把根尖放在卡诺氏液中浸泡,以固定细胞的形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基由突变 | B. | 染色体畸变 | C. | 基因分离 | D. | 基因重组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用,正确的是
A.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
B.农民中耕松土是为了增加土壤通气量,促进根细胞有氧呼吸
C.水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗
D.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
淡水水域污染、富营养化,会导致蓝藻的大量繁殖,影响水质和水生动物的生活。下列有关蓝藻的叙述正确的是
A.有成形的细胞核 B.没有核糖体
C.能进行光合作用 D.具有线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南衡阳第八中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是
A.孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法
B.沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法
C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
D.格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,运用了同位素标记法
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有内质网的细胞不一定是真核细胞 | |
B. | 没有叶绿体的植物细胞不一定不能进行光合作用 | |
C. | 有高尔基体的细胞一定具有分泌功能 | |
D. | 没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用样方法调查草地中跳蝻、植物叶片上虫卵的密度 | |
B. | 调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计,将导致调查结果偏小 | |
C. | 调查酵母菌种群密度时,应在静置的培养液上、中或下部随机取样 | |
D. | 动物被捕获一次后较难重新捕获,会导致标志重捕发调查的种群密度偏大 |
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