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【题目】下列实验材料不合理的是(

选项

实验

材料

选材依据

A

还原糖的检测

甘蔗汁

甘蔗汁颜色浅

B

观察DNA和RNA在细胞中分布

洋葱内表皮

真核细胞中有核酸

C

观察线粒体

口腔上皮细胞

有线粒体,取材容易

D

观察叶绿体

黑藻叶

含有叶绿体


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解:A、甘蔗富含蔗糖,蔗糖不属于还原糖,不与斐林试剂产生砖红色沉淀,A错误; B、洋葱内表皮含有DNA和RNA,且接近无色,可以用于观察DNA和RNA在细胞中分布的试验材料,B正确;
C、口腔上皮细胞有线粒体,取材容易,可以作为观察线粒体的试验材料,C正确;
D、黑藻叶片薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片,是作为观察叶绿体实验的首选材料,D正确.
故选:A.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙个体的基因组成分别为,若三者都产生了AbaB的配子,则下列个体及产生上述配子的机理对应一致的是 ( )

A. ——同源染色体分离;乙——染色体变异;丙——基因重组

B. ——染色体变异;乙——交叉互换;丙——同源染色体分离

C. ——同源染色体分离;乙——交叉互换;丙——基因重组

D. ——交叉互换;乙——染色体变异;丙——交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用某种酶进行了以下三组实验,下列相关说法正确的是

A. 本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶

B. 三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性

C. 通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件为温度30℃左右、pH=7

D. 酶在发挥作用后会被分解,不会再有活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰.下列叙述正确的是(
A.核膜把核内物质与细胞质分开
B.高尔基体是肽链合成和加工的场所
C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶体合成和分泌多种水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙均为二倍体动物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是(  )

A. 甲、乙两图细胞都有2个染色体组,甲、乙分别对应图丁中的a、c时期

B. 甲、乙两图都存在同源染色体,所处时期分别对应图丙中的bc段和de段

C. 图乙表明该动物为雄性,其子细胞依次对应于图丙中的de段和图丁中的c时期

D. 图丁中的a时期可对应图丙中的de段,所处时期应该为图甲的下一个时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是(  )

A. a点受刺激时膜外电位由正变负

B. 电表①会发生两次方向不同的偏转

C. 电表②只能发生一次偏转

D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞基质的两位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复,如图为其中的一种方式---切除修复过程示意图。下列有关,叙述不正确的是

A. 图示过程的完成,可能需要多种酶的共同作用

B. 图中二聚体的形成可能是物理化学等因素的作用

C. 该修复过程遵循碱基互补配对原则

D. DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为组成细胞的有机物及元素,已知ABCDE为生物大分子。图2为图1中某种生物大分子的部分结构,请回答下列问题:

1)图1中的xy代表的元素分别是_______,图2是图1____(填“A”“B”“C”“D”“E”)的部分结构,它是由___种氨基酸连接而成。

2A的结构具有多样性,从a角度分析,其原因是_______。检测A可以使用_______

3B_______,其在动物细胞中所起的作用是_______

4D在化学组成上与E的不同是_______

5)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个五肽,3个六肽和4个七肽,则这些短肽所含有肽键数为_______氧原子数与原来的肽链相比,发生了什么样的变化?_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是( )

A. 甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 B. a点时丙数量的上升主要是食物的增加

C. b点时丙的下降主要是天敌的减少 D. 生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减

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