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    生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体。根据图中所给信息，回答下列问题：

    （1）研究图1所示的生理过程，一般采用的方法是__________。从图中可以看出溶酶体起源于__________，并具有分解侵入机体的细菌的功能。在细胞分泌蛋白质的分泌面，通常会形成较多褶皱，依据图中信息，从膜结构转移方面解释，其原因_____________。

    （2）囊性纤维病病人生物膜系统结构受损，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，图2显示了细胞膜的____________模型。

    （3）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过___________方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度________，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞

    A．主要通过无氧呼吸生成ATP B．产生的热量远多于其他细胞

    C．线粒体基质不参与有氧呼吸 D．没有进行有氧呼吸第三阶段

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    科目：高中生物 来源：2016届云南师范大学附属实验中学高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构的说法，正确的是

    A．含有RNA的细胞器，也含有DNA

    B．伞藻的嫁接实验可说明其“帽”的形状是由细胞核控制的

    C．生物膜上的蛋白质不一定与主动运输有关

    D．植物细胞的边界是细胞壁

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省南昌市高二上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为一能测出神经元表面电位变化的灵敏电流计。反射弧上a、b、c、d四点等距。下列叙述错误的是

    A．电流计连于b、c处，在a处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转

    B．电流计连于b、d处，在c处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转

    C．电流计连于a、c处，在b处给与刺激，指针会发生两次方向相反的偏转

    D．电流计连于bc处，在d处给与刺激，指针不会发生偏转

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上第三次检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株黄瓜，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图所示，请回答问题。

    （1）若该植株长期处于两曲线交点所对应的值，该植物 （能或不能）正常生长。

    （2）9～10 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ，此时三碳化合物的含量 。10 h时（有或没有） [H]和ATP的产生。

    （3）光合作用的总反应式 。

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    科目：高中生物 来源：2016届海南省高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（ ）

    A．子代共有9种基因型

    B．子代共有4种表现型

    C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3

    D．子代的所有植株中，纯合子约占1/4

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    科目：高中生物 来源：2016届海南省高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞中脂肪的显色实验中需要用显微镜进行观察

    B．探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2来判断

    C．用洋葱根尖分生区细胞作临时装片，可观察到联会现象

    D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某细胞的部分结构示意图，有关叙述错误的是

    A．结构①是核糖体，是细胞内蛋白质合成的场所

    B．结构②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所

    C．结构③是高尔基体，能增大细胞内的膜面积

    D．结构④是叶绿体，是绿色植物细胞光合作用的场所

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市高三（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•安徽一模）下列关于原核生物的叙述，不正确的是（ ）

    A．部分原核生物细胞虽无线粒体，但能进行有氧呼吸

    B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用

    C．水稻是真核生物，有线粒体，所以只能进行有氧呼吸

    D．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译

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