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    某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况．下列说法中错误的是（　　）
    A、实施退耕还林措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
    B、甲、乙、丙之间为竞争，第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象
    C、演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡
    D、该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
    考点：群落的演替
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识为群落演替，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．不同群落的演替其过程有一定的区别：初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落．
    解答： 解：A、由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林．该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，A正确；
    B、在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙之间相互竞争，依次作为优势种群；山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，这时群落具有明显的垂直分层现象，B正确；
    C、在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，C错误；
    D、该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图．据图回答：
    （1）比较A、B植物，呼吸作用较强的是
     
    植物．该植物有氧呼吸的反应式为
     
    ．
    （2）当光照强度达到Z点之前，限制A植物光合作用的因素是
     
    ．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将会
     
    ．
    （3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是
     
    （填“增加”或“减少”）．
    （4）在光照强度为Z时，A植物光合作用固定CO2为
     
    mg/（m2?h）．
    （5）B植物是一种观赏性植物，B植物的种苗可利用植物细胞
     
    ，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于艾滋病的说法不正确的是（　　）
    A、艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人体的DNA中
    B、艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女
    C、艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡
    D、艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞结构和功能的描述，错误的是（　　）
    A、在叶绿体中呈绿色的部分是基粒
    B、核仁大小与细胞核体积呈正相关
    C、线粒体内膜中蛋白质/脂质的比值比外膜高
    D、蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在温度25℃的条件下，将同一品种的某种植物置于不同光照强度及其是否施肥的条件下培养，实验结果如图所示（该植物光合作用的最适温度是25℃，呼吸作用的最适温度是30℃）．据图分析下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、C点条件下限制该点植物CO2吸收最主要的原因素是水分
    B、与D点相比，B点条件下限制CO2吸收量的因素是光照强度
    C、温度在30℃，二氧化碳的吸收将会增加
    D、土壤含水量在40%～60%的条件下施肥效果明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（　　）
    A、诱变育种B、杂交育种
    C、多倍体育种D、单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关实验和实验方法描述不正确的是（　　）
    A、糖尿病患者的尿液滴加斐林试剂会立刻出现砖红色沉淀
    B、叶绿体色素能用纸层析法分离的原理是它们在层析液中溶解度不同
    C、“生物体在形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说内容
    D、噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关说法不准确的是（　　）
    A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
    B、植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性
    C、造血干细胞吸收葡萄糖的途径是：细胞膜→细胞质基质→线粒体
    D、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学实验操作的方法或结果，其中正确的一项是（　　）
    A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料
    B、提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同
    C、稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应
    D、显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞

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