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    用含31P-DNA的噬菌体和含32S-蛋白质的噬菌体分别侵染含有32P和35S的细菌后，从细菌细胞中释放出的n个子代噬菌体中，含有35S的噬菌体和含有32P的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（　　）
    A、0和
    3
    4
    B、
    1
    4
    和0
    C、
    3
    4
    和1
    D、100%和100%
    考点：噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：新的噬菌体的蛋白质是用细菌的蛋白质为原料重新合成的，因此所有新的噬菌体中都不含32S，都含35S；一个含有31P的噬菌体在细菌体内利用32P作为原料复制形成的噬菌体都含有32P．
    噬菌体侵染细菌实验：
    亲代噬菌体 寄主细胞 子代噬菌体 实验结论
    32P标记DNA 有32P标记DNA DNA有32P标记 DNA是遗传物质
    35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白无35S标记
    解答： 解：噬菌体没有细胞结构，侵染含有32P和35S的细菌后，以细菌的物质为原料合成新的噬菌体．所以从细菌细胞中释放出的n个子代噬菌体者含有35S和32P．
    故选D．
    点评：本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物多样性的说法正确的是（　　）
    A、生物圈内所有的生物构成了生物的多样性
    B、外来物种的入侵能够增加生物的多样性
    C、红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值
    D、生物多样性的潜在价值就是其生态功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一．以下叙述不合理的是（　　）
    A、葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
    B、用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟
    C、赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实
    D、萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验全程无需保持细胞活性的有（　　）
    A、观察口腔上皮细胞线粒体
    B、观察根尖细胞有丝分裂
    C、探究植物细胞的吸水和失水
    D、探究酵母菌的呼吸方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列四幅图的描述正确的是（　　）
    A、图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
    B、图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
    C、图3中bc段和de段的变化都是因光合作用小于呼吸作用引起
    D、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为四个单基因遗传病系谱图，下列有关的叙述正确的是（　　）
    A、四图都可能表示白化病遗传的家系
    B、家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
    C、甲、丙、丁不是红绿色盲遗传系谱图
    D、家系丁中这对夫妇若再生一个，是正常女儿的几率是
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纤维素、血红蛋白、控制细胞中RNA聚合酶合成的遗传物质，它们的基本组成单位依次是（　　）
    A、葡萄糖、葡萄糖、氨基酸
    B、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
    C、麦芽糖、氨基酸、核糖核苷酸
    D、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人工免疫是人类战胜传染病所取得的伟大成就．随着科学技术的发展，疫苗的研制前后经历了三次革命，回答下列相关问题．
    【1】100多年前巴斯德开创了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗为代表的第一次疫苗革命，这类疫苗是用
     
    制成的．
    【2】第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的发展，如用基因工程制备乙型肝炎表面抗原作为疫苗用于临床接种，从而使疫苗的研制进入到
     
    水平，此类疫苗较第一次研制的疫苗的最大优点是
     
    ．但此类疫苗需低温保存，原因是
     
    ．
    【3】20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，DNA疫苗预防传染病的机制如图所示．
    （1）该过程首先是获取
     
    作为目的基因与质粒进行体外重组后，注入人体．（2）图中B物质为
     
    ．（3）与第二次疫苗革命相比，第三次疫苗的优点是
     
    ．
    【4】第二、第三次免疫革命中都运用到
     
    技术，表现出现代生物技术推动了免疫学的发展．
    【5】简述接种疫苗后，人体获得免疫力的过程．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下为人体细胞和大麦细胞内某重要生理活动的图解，请分析图中信息并回答问题：
    I．LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部．人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢，图1表示LDL的降解过程

    （1）溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解
     
    ；体液免疫中吞噬细胞利用该细胞器将抗原处理后向T细胞呈递
     
    作为信号分子．
    （2）胆固醇从溶酶体中释放出去，
     
    （需要/不需要）载体蛋白协助；LDL的降解过程能否体现膜的功能特点？
     
    （能/不能）．
    II．图2是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②表示有关过程．
    （1）赤霉素主要由未成熟的种子、
     
    等部位合成，具有促进细胞伸长、
     
    和
     
    的生理作用．
    （2）在大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致
     
    从而使GA-MYB基因得以表达；赤霉素诱导α-淀粉酶的合成和分泌有利于大麦种子中淀粉的水解，从而为种子萌发提供
     
    ．
    （3）在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并非孤立的起作用，而是各种激素相互作用，共同调节．利用MS培养基进行组织培养时，需添加生长素和细胞分裂素．先使用生长素后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞
     
    ；当这两种激素比例适中时，将促进
     
    的形成．

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