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将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是:

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物A卷(解析版) 题型:综合题

分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。

(1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。

(2)图C中含________个染色体组,每个染色体组含________条染色体,由C细胞组成的生物体可育吗?如何处理才能产生有性生殖的后代?__________________________。

(3)对于有性生殖生物而言,在________时,由B细胞组成的生物体是二倍体;在________时,由B细胞组成的生物体是单倍体。

(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含________个染色体组。

(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞,其染色体组成应依次对应图A~D中的________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素的阐述,不正确的是

A.激素是不为细胞提供能量

B.激素直接参与细胞的代谢活动

C.激素作用后就被灭活

D.激素运输到全身,但只作用于相应的靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨第二中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用 等分解植物的细胞壁。

(2)人工诱导②过程原生质体融合的物理方法是:利用 等(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是用 等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物生质体融合的诱导方法类似,动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。

(3)③表示融合后的原生质体再生细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。

(4)图中④过程表示 ,⑤过程表示 ,由杂种细胞能长成杂种植株所依据的原理是

(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨第二中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是:

A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

B.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

D.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如表.下列相关叙述错误的是(  )
容器植物部位光质
(光照强度相同且适宜)
温度(℃)两侧水柱高度差(mL/8h)
1天竺葵25240
2天竺葵2530
3紫罗兰25160
4紫罗兰2520
A.由上表可知该实验的自变量是植物种类和光质的不同
B.如果研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是1和3
C.若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是30mL/h
D.为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关核酸的功能叙述,不正确的是(  )
A.核酸是一切生物遗传信息的携带者
B.DNA是大多数生物遗传信息的携带者
C.核酸在生物的遗传和变异中其重要作用
D.核酸是生物遗传信息的携带者,核酸中的碱基代表遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪些不是还原糖(  )
A.葡萄糖B.果糖C.蔗糖D.麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下,膝跳反射存在,针刺足部没有感觉.试判断膝跳反射的低级神经中枢位于(  )
A.胸椎以下部分脊髓B.胸椎以上部分脊髓
C.大脑皮层D.小脑

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