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如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞.请据图回答下列问题:
(1)该特异性免疫属于
 
免疫,图中b细胞在人体内可以来自
 
细胞.
(2)在图示众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是
 
(用图中字母表示).
(3)与图中b细胞合成、分泌d物质有关的细胞器有
 

(4)过程③④分化成细胞b、c的根本原因是
 

(5)当同一种抗原再次进入机体,人体的免疫过程一般经历
 
(用图中数字表示),该过程产生d的主要特点是
 

(6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调引起疾病中的
 
病.
(7)研究发现,SARS病毒的增殖需要逆转录酶,从遗传物质分析,研究SARS疫苗比较困难的主要原因是SARS病毒的遗传物质是
 
,其结构不稳定,变异频率高.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,青少年中常见的免疫异常
专题:
分析:由图中的信息可以看出:a为B淋巴细胞,b为浆细胞,c为记忆B细胞,d为抗体,其中a、c、d能识别抗原.
体液免疫的过程:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
当抗原经过⑤过程时,表明人体内二次免疫发生,此时免疫反应强烈,产生抗体快、数量多.
解答: 解:(1)图中①过程表示抗原刺激B细胞,使B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,此过程属于体液免疫.
(2)参与①过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞,所以图中a、b、c、d分别为B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体,其中浆细胞没有识别抗原的能力.
(3)抗体为分泌蛋白,合成是在核糖体,加工是在内质网和高尔基体,由线粒体提供能量.
(4)B细胞分化为浆细胞和记忆细胞属于细胞分化,其根本原因是基因选择性表达的结果.
(5)当同一种抗原再次进入机体,人体的免疫过程一般经历⑤⑥过程,为二次免疫应答,与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快.
(6)酿脓链球菌表面的一种抗原与人体心脏瓣膜上的一种物质结构很相似,当酿脓链球菌侵入人体后,人体产生的抗体不但攻击酿脓链球菌,还会对心脏瓣膜发起进攻,引起风湿性心脏病,由此可见,风湿性心脏病属于自身免疫病.
(7)由SARS病毒的增殖需要逆转录酶可知,它属于RNA病毒,其遗传物质是RNA.
故答案为:
(1)体液  B细胞或记忆      
(2)b
(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(4)基因的选择性表达
(5)⑤⑥(⑦)  数量多、速度快 
(6)自身免疫
(7)RNA
点评:本题结合体液免疫过程图,考查免疫的相关知识,意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力,属于中档题.考生要理解人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程,但当免疫系统过于敏感、反应过强时,人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理,出现自身免疫病.
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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜人棚中的某种气体的含量进行24小时的检测,结果如下图1.下图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.请回答下列问题:

(1)图1中所测气体为
 

(2)该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?
 
.(填“是”或“否”)
(3)与它们各自的前一阶段相比,EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是
 

(4)图1中CD段变化的原因可能是
 
,BF段变化的原因可能是
 
.图2中代表氧气的箭头有
 
,大棚蔬菜一天中有机物积累量最大是在图1中的
 
,图1中可能是光合作用速率与呼吸作用速率相等的点是
 

若要进一步提高大棚蔬菜的产量,应在夜间将大棚内的温度适当调
 

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下图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示).根据有关知识回答下列问题:

(1)控制LDL受体合成的是
 
性基因,基因型为
 
的人血液中胆固醇含量高于正常人.
(2)由图一可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式是
 
,这体现了细胞膜具有
 
的特点.
(3)下图二是对该高胆固醇血症和白化病(两对性状在遗传上是彼此独立的)患者家庭的调查情况,Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是
 
,为避免生下患这两种病的孩子,Ⅱ8必需进行的产前诊断方法是
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子,其最可能原因是发生了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲和乙两个12岁的小孩,身高都只有60cm,但甲小孩智力正常,乙小孩智力低下.甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是(  )
A、甲状腺激素、生长激素
B、甲状腺激素、胰岛素
C、生长激素、甲状腺激素
D、胰高血糖素、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法错误的是(  )
A、该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,但不受大脑皮层的调控
B、当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺一定是胰岛
C、如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则①⑦分别为传入神经、传出神经
D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种材料不易直接放在载玻片上观察叶绿体(  )
A、藓类的叶片
B、黄杨叶横切片
C、菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞
D、种子植物的叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:

I.如图1为神经一肌肉连接示意图.黑点(●)表示神经元细
胞体,①~⑦表示神经纤维.

(1)肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为
 
(用图中编号表示).大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为
 
(用图中编号表示).
Ⅱ.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动.暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a   和b.将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计  a 和 b   有电位波动,出现屈反射.如图2为该反射弧结构示意图.
(2)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递.
 
(4分)
(3)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a有波动,电位计   b 未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:
 

 

(4)静息时,电表没有测出电位差(如图甲所示).若在甲图所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序(A、B、C中)依次为C
 
.这个过程以
 
的形式在膜上连续传导下去,一般不易出现阻断,这与膜内外液体的良好导电性有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,含高尔基体和核糖体较多的是(  )
A、口腔上皮细胞
B、汗腺细胞
C、心肌细胞
D、产生消化酶的胰腺细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向.据图分析回答下列问题:

(1)图中催化①过程的酶主要是
 
;完成②的场所是
 

(2)B可分为B1、B2、B3等,其原因是:从b分析是
 
;从B分析是
 

(3)与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在?
 
.原因是每一个体细胞中
 

(4)图中主要由A和B组成的Y是指
 

(5)A的基本骨架是
 
,若B水解成m个b,则控制B形成的A中的a至少有
 
个.
(6)高分子B除了图中表示的免疫、催化和运氧功能外,还有
 
功能(填一项即可).

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