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    【题目】下列有关生物研究方法的叙述，错误的是（ ）

    A.分离各种细胞器可以采用差速离心法

    B.探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法

    C.摩尔根运用假说－演绎法证明了基因位于染色体上

    D.沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

    【答案】D

    【解析】

    萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上。

    A、分离各种细胞器可以采用差速离心法，A正确；
    B、探究酵母菌的呼吸方式可用有氧与无氧两组实验进行相互对照，该实验方法为对比实验法，B正确；
    C、摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上，C正确；
    D、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构，D错误。
    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题

    （1）已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为A。请观察后回答下列问题：图1所示的核苷酸的名称是______________，它是构成_______的一种单体，该核苷酸彻底水解后的产物是______________。

    （2）图2为一条核苷酸长链的片段，据图回答：①此结构与另一种核酸相比，其特有的碱基中文名称是_______，4的中文名称是_______，②真核细胞中，此结构形成的核酸主要存在于_______，还有少量存在于_______。③由核苷酸形成图2中的链需要脱去_______个水分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在能量转换的过程中起着重要作用。那么，对于叶肉细胞来说，细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是

    ①线粒体 ②叶绿体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤核糖体

    A.③,①④ B.④,②③ C.⑤,① D.⑤,①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是(　 　)

    A. 该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网

    B. 图中C是高尔基体，图中E中的主要成分是加工后的多肽链

    C. 该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译

    D. 该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I.如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题。

    （1）图甲②③过程中碳的传递形式分别是____________，______________,图乙中的生物对应图甲中哪些成分___________（用字母表示）。

    （2）羊被宰杀后牧民把不能食用的部分丢弃给狗，问这种情况下人与狗_____（是或不是）竞争。从生态系统的能量流动角度阐述人工除虫灭鼠的原理：__________________________。

    （3）若草固定的总能量为6．8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1．3×108 kJ，则人最多能获得的能量是_____________________kJ。

    II．如下图为艾滋病病毒侵染人体淋巴细胞过程示意图。艾滋病病毒具有一个球形的衣壳，其内有两条RNA，没有DNA。请按图回答下列问题。

    （1）艾滋病病毒侵染人体T淋巴细胞时，侵入的物质是____________________，这说明艾滋病病毒的遗传物质是______________________。

    （2）艾滋病病毒的衣壳是在人体淋巴细胞内的____________上合成的。

    （3）免疫缺陷病包括两类：一是________免疫缺陷病；二是________免疫缺陷病；艾滋病属于____________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题。

    (1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无________。

    (2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有________(填序号)，能产生CO2的场所是________(填序号)。

    (3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[ ]________和[ ]________。

    (4)在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构[ ]________和[ ]________有消失与重建过程。

    (5)⑧彻底水解可得到的物质主要是________。

    (6)丙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是________、________和________；代表某种物质，它是________。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是（ ）

    A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

    B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

    C．内环境的温度随气温的变化而变化

    D．人体的内环境即指体液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群是生态研究的一个重要单位，下列有关种群的叙述正确的是（ ）

    A．出生率和迁入率两个重要因素决定着动物种群的增长

    B．一个呈“S”型增长的种群中，种群增长率在各个阶段是不同的，数量为K/2时增长速率最大

    C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段

    D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某10肽被水解成1个4肽和2个3肽，则这些多肽游离的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（ ）

    A. 1、9 B. 5、8 C. 3、7 D. 6、10

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