下列有关激素调节特点的叙述,错误的是
A.激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活
B.内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞
C.正常人体内,激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡
D.激素既不组成细胞的结构,也不起催化作用
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面 | |
B. | 生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种的形成 | |
C. | 物种多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面 | |
D. | 保护生物多样性就是保护物种多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸馏水不含营养 | |
B. | 无机盐离子容易进入细胞 | |
C. | 是由血液中红细胞的特性决定的 | |
D. | 无机盐的浓度对维持细胞的形态和功能有重要作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂,错误的是
相关操作 | 选用的试剂 | |
A | 破碎鸡血细胞 | 蒸馏水 |
B | 溶解核内DNA | 0.14mol/L的NaCl溶液 |
C | 提取杂质较少的DNA | 冷却的95%的酒精 |
D | DNA的鉴定 | 现配的二苯胺试剂 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统成分的叙述,正确的是
A.动物都属于消费者,其中肉食性动物属于第二营养级
B.细菌和真菌都属于生态系统中的分解者
C.生产者属于自养型生物,是生态系统的主要成分
D.有些生态系统只具有生产者和分解者两种成分
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答:
(1) 农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是________________。能量流动的特点是__________________________。从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是__________________________。
(2) 实际种植中,通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高农作物产量。从光合作用角度分析,其原因是____________________。
(3) 该生态系统的营养结构由________条食物链构成,分解者主要存在于________和蘑菇房中。
(4) 经调查,农作物和鸡的部分能量值(单位:105 kJ)如下表。
用于生长发育繁殖的能量 | 呼吸消耗量 | 流向分解者 | 未利用 | |
农作物 | 110 | 75 | 21 | 58 |
鸡 | 7 | 10 | 1 | 3 |
据上表分析可知,农作物固定的太阳能为__________________。人从该系统中获取的能量是____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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