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下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是(  )
A、心肌细胞中的线粒体数量较多,与细胞消耗能量较多有关
B、成熟植物细胞通过渗透作用吸水,与液泡、细胞膜等结构有关
C、核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质
D、原核细胞都具有细胞膜、细胞质,但没有核膜和细胞器
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器中其他器官的主要功能,细胞核的结构和功能
专题:
分析:原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,但是原核细胞和真核细胞均具有:细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等结构.
解答: 解:A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,而心肌细胞的代谢较旺盛,细胞消耗能量较多,因此细胞中的线粒体数量较多,A正确;
B、成熟植物细胞通过渗透作用吸水,这是由于液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质构成了原生质层,并且细胞液和外界溶液之间存在浓度差,B正确;
C、核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质,如蛋白质、RNA等,C正确;
D、原核细胞没有核膜,但是有核糖体这种细胞器,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了细胞结构和功能的统一性以及原核细胞和真核细胞的异同点等方面的知识,意在考查考生的识记能力,难度不大.解题关键是考生能够识记:原核细胞虽没有其它复杂的细胞器,但是具有核糖体,能够自主合成蛋白质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞学说建立过程的正确顺序是(  )
①显微镜下的重大发现 
②从人体的解剖和观察入手
③理论思维和科学实验的结合
④细胞学说在修正中前进.
A、①②③④B、②①③④
C、②③①④D、③②①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的叙述正确的是(  )
A、在生物体内,细胞分化具有稳定性,一般不可逆
B、细胞分裂贯穿于整个生命过程,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
C、细胞分化前后细胞的形态各不相同但功能相同
D、细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

愈伤组织细胞在含有各种必需物质(其中一种化合物具有放射性)的培养基中培养.一段时间后,利用放射自显影检查,发现放射性集中于细胞核、线粒体和质体(叶绿体前体)中.由此可以判断被标记的化合物是某种(  )
A、氨基酸B、脂肪酸
C、葡萄糖D、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、所有生物膜都具有选择透过性,但透过的物质不完全相同
B、生物膜具有流动性,使膜很难保持有序的结构,不利于物质交换
C、所有生物膜的结构都主要由蛋白质和磷脂双分子层组成
D、生物膜在结构和功能上的紧密联系,是细胞成为有机整体的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

在做“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”实验时,选用的动物肝脏必须新鲜,主要原因是(  )
A、肝细胞未死亡,便于实验
B、新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化作用显著
C、新鲜肝脏的过氧化氢酶含量高
D、选用新鲜肝脏节约实验材料且保存时间长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B、一只草履虫就是一个细胞
C、SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D、精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物的细胞分裂示意图.下列叙述正确的是(  )
A、图甲一定为次级精母细胞
B、图乙一定为初级精母细胞
C、图丙为次级卵母细胞或极体
D、图丙中的M、m为一对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类第7号染色体和第9号之间可能发生如甲图所示变异,变异后细胞基因结构和种类未发生变化.后代若出现9号染色体“部分三体”(细胞中9号染色体出现某一染色体的某一片断有三份),表现为痴呆,若出现9号染色体“部分单体”(细胞中9号染色体的某一片段只有一份),胚胎早期流产.乙图为由于发生第7号、9号染色体变异而导致的流产、痴呆系谱图,已知系谱各成员细胞染色体数均为46条,Ⅰ-1、Ⅱ-1、Ⅲ-2染色体正常;Ⅰ-2、Ⅱ-2表现正常,但均为7号、9号染色体变异携带者(细胞中7号和9号染色体组成为AA+BB-);发生变异的7号,9号染色体能与正常7号,9号染色体联会,形成配子.请回答:
(1)甲图所示,9号染色体上的片段移接到7号染色体上,这种变异属于
 
变异.变异的7号或9号染色体上基因的
 
发生了改变.
(2)个体Ⅲ-1的7号和9号染色体组成为
 
(用甲图中的字母表示).
(3)9号染色体“部分单体”的后代早期流产,胎儿不能成活,则成活的Ⅲ-3为7号9号染色体变异携带者的概率是
 

(4)Ⅲ-3婚配,为避免生出染色体异常的患儿,妊娠期间进行
 
,如羊水检查.将胎儿脱落的细胞从羊水中分离并通过
 
技术增殖细胞,适时加入秋水酰胺(与秋水仙素功能相似),通过抑制分裂细胞内
 
,使染色体不能移向细胞两极.选取有丝分裂
 
期的细胞进行观察,从而诊断出胎儿染色体是否异常.

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