A. | 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在;大多数无机盐以化合物的形式存在 | |
B. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定的功能并未发生改变 | |
C. | 蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质分子中氧的含量远远少于糖类 | |
D. | 棉花的遗传物质中含有5种碱基,8种核苷酸 |
分析 1、细胞中的水的存在形式是自由水和结合水,主要的存在形式是自由水,无机盐大多数以离子形式存在,有的无机盐参与细胞内某些化合物的组成.
2、蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,蛋白质结构的多样性决定功能多样性.
3、蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖,乳糖是由葡萄糖和半乳糖形成的二糖;与糖类相比,脂质中含有较多的H、较少的O.
4、核酸分为DNA和RNA,细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,遗传物质是DNA,DNA中的碱基是A、T、G、C,根据碱基不同,脱氧核苷酸分为四种.
解答 解:A、细胞中无机盐的主要存在形式是离子,A错误;
B、蛋白质结构多样性决定功能多样性,蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,空间结构发生改变,功能改变,B错误;
C、蔗糖和乳糖中都含有葡萄糖,因此水解时都有葡萄糖产生,与糖类相比,脂质中O含氧量少,H含量多,C正确;
D、棉花的遗传物质是DNA,DNA中含有四种碱基,四种脱氧核苷酸,D错误.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生对组成细胞的各种化合物的知识的理解和掌握,并应用相关知识综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物 | 时间(分) | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌发的种子 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞的相互识别 | B. | 精子的头部进入卵细胞内 | ||
C. | 卵细胞形成受精膜 | D. | 卵细胞核与精子核互相融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察实验结果 | |
B. | 格里菲斯和艾费里的肺炎双球菌转化实验都是在小鼠体内进行的 | |
C. | 两个实验都运用了同位素示踪法 | |
D. | 两个实验都证明了DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 | |
B. | 用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 | |
C. | 乙烯在果实成熟中能促进细胞分裂和果实脱落 | |
D. | 用一定浓度的脱落酸处理香蕉,能让香蕉提前上市 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制可发生在a或c段 | |
B. | b和c为一个细胞周期 | |
C. | 要观察染色体应该选择b或d段的某一时期 | |
D. | 染色体平均分配可发生在b或d段 |
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