下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是
A. 质膜中蛋白质比磷脂更容易移动
B. 有些膜蛋白起着生物催化剂的作用
C. 各种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素
D. 蛋白质特定生物学功能决定蛋白质特定空间结构
科目:高中生物 来源:2016届上海市高三3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是( )
A.甲图可表示光照强度与光合作用强度的关系
B.乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示乳酸菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省名校协作体高三下学期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了探究温度对酵母菌种群数量的影响。请根据以下提供的实验材料完善实验思路,设计实验结果图,并分析讨论。
实验材料:培养瓶若干,酵母悬液、无菌葡萄糖溶液、血细胞计数板、显微镜等
(要求与说明:不要求写出具体温度和计数具体操作。每天同一时间取样,为期两周。培养过程中不更换培养液。)
(1)实验思路
①:______________
(2)预期实验结果(设计一个坐标系,分别画出酵母菌在最适温度及高于、低于最适温度时的种群数量变化趋势曲线)
______________
(3)分析与讨论:
①在整个实验过程中,从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意_____________________。
②将样液稀释102倍,采用血细胞计数板计数(计数室规格为2mm×2mm×0.1mm,共25个中格),所观察到的计数室中酵母菌分布如下。若只以图中5个中格的统计为例,则培养液中酵母菌数为____个/mL。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省名校协作体高三下学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是
A. 被细胞胞吞的一定是固体物质 B. 通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
C. 效应B细胞分泌抗体属于易化扩散 D. 胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省名校协作体高三下学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
青霉素(青霉菌产生)长期大量使用,使细菌耐药性不断增强。下列有关叙述正确的是
A. 细菌耐药性增强说明变异是定向的 B. 青霉素的使用使细菌产生了耐药性
C. 一个青霉菌中的全部基因总和为基因库 D. 耐药性增强过程中细菌不断进化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏银川市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知某高等植物具有叶缘(深裂、浅裂)和叶形(心形、条形)两对相对性状,其中一 对相对性状由一对等位基因控制,另一对相对性状由两对等位基因控制,3 对基因独立遗传。 取一株深裂心形叶植株与一株浅裂条形叶植株进行杂交,F1 为深裂心形叶与浅裂心形叶植 株。让 F1 中深裂心形叶植株自交,所得 F2 共有 960 株,其中深裂心形叶 360 株,深裂条形 叶 280 株,浅裂心形叶 180 株,浅裂条形叶 140 株。回答下列问题:
(1)由两对等位基因控制的性状是___,依据是___。在叶缘这对相对性状中, 显性性状是___。
(2)F2 中深裂与浅裂的性状分离比不为 3:1,且已测知 F2 中深裂植株全为杂合子,对 此结果最合理的解释是___。
(3)让 F1 中浅裂心形叶植株自交,所得后代的基因型有___种。若对 F1 深裂心形叶 植株进行测交,其子代表现型及比例为___。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏银川市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种药用植物合成药物1和药物2的途径如图所示:基因A和基因b位于非同源染色体上。下列叙述不正确的是
A. 基因型为AAbb或Aabb的植株同时合成两种药物
B. 若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1
C. 基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型
D. 基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏银川市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是
A. ①和② B. ③和⑤ C. ②和④ D. ①和④
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省徐州市业水平测试(必修科目)抽测模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因突变特点的说法,错误的是
A. 人工诱变可以控制基因突变的方向
B. 红绿色盲是由基因突变产生的遗传病
C. 基因突变可产生新基因
D. 基因突变在自然界中普遍存在
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