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    科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复．这说明了（ ）

    A．细胞核是细胞生命活动的控制中心

    B．细胞核是遗传物质的储存和复制场所

    C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心

    D．细胞核是细胞代谢的主要场所

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为用已免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验流程图，下列相关的B淋巴叙述中，正确的是（　　）
    A．b所代表的细胞中包括5种融合类型的细胞
    B．在②过程的筛选中，对b细胞进行最终筛选的指标是细胞能无限繁殖
    C．①动、植物细胞融合的原理不同，常用的化学诱导剂相同
    D．③过程培养的细胞应具有B淋巴细胞和a细胞的遗传特性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（ ）

    A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液

    B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的

    C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果

    D．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中化合物的名称是 ，④的名称是 ，R基的代号是 ．

    （2）形成该化合物的生物化学反应叫做 ，在这个过程中，相对分子质量减少了 ．

    （3）图乙中A代表 分子，细胞内合成A的结构是 ，B代表 ．

    （4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A．该物质进入细胞的方式是自由扩散

    B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

    C．该物质可能是水或甘油

    D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（ ）

    A．调节血液的酸碱平衡 B．构成红细胞中的血红蛋白

    C．调节血液的渗透压 D．促使更多红细胞的产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组结构中，都含有DNA的是（ ）

    A．中心体、叶绿体、线粒体 B．高尔基体、内质网、核糖体

    C．线粒体、高尔基体、叶绿体 D．叶绿体、细胞核、线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北省襄阳市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ）

    A．任何一个生态系统一般都具有稳定性

    B．生态系统的稳定性意味着生态系统中各种生物数量相对稳定

    C．生态系统之所以具有稳定性，是由于生态系统具有一定的自我调节能力

    D．生态系统的自我调节能力是有限度的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．纤维素分解性细菌是能分解纤维素的细菌．由于纤维素酶等的作用，纤维素可一直被分解到葡萄糖为止，有时在分解过程中会积累纤维二糖．这类细菌多见于腐植土中，下面是分离纤维素分解菌的实验流程．
    土壤取样→①→梯度稀释→接种到②→挑选产生③的菌落
    （1）以上实验流程中①是选择培养，①过程中使用的培养基是液体培养基（液体培养基、固体培养基）；②是鉴别纤维素分解菌的培养基上，③是透明圈．
    （2）过程②用到的培养基中加入了一种染料与纤维素形成红色复合物，刚果红染色法有两种，一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；另一种是在倒平板就加入刚果红．
    （3）菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌纤维素酶，该酶是一种复合酶至少包括C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，并最终把纤维素分解成葡萄糖．

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