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在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( )

A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物个体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山东师大附中高三上学期第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是( )

A.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

B.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的

C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶

D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省师大第一附中高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现,果蝇X染色体上的一个16A区段,可影响果蝇眼睛的形状。雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表,请分析回答:

16A区段

小眼数

眼形

基因组成

779

正常眼

XBXB

356

棒眼

XBBXB

68

棒眼(更明显)

XBBXBB

注:1.表示16A区段。2.果蝇眼睛为复眼,由许多小眼组成。

(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于 。雌果蝇16A区段与眼形的关系为

(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为 。若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用表现型为 做亲本。

(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB,其基因组成及位置如图所示。已知d在纯合(XdBBXdBB、XdBBY)时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B始终连在一起。请依据所给信息回答下列问题:

①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为 ,其中雄果蝇占

②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因p,用棒眼雌果蝇(XdBBXB)与之杂交得到的F1代有3种表现型,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2代,可以从F2中的性别推断是否产生了新的致死基因。

,则说明发生了新的隐性致死突变。

,则说明未发生新的隐性致死突变。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体内的蛋白质千差万别,即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质,生理功能也差异很大。其原因不可能是( )

A. 组成肽键的化学元素不同

B. 组成蛋白质的氨基酸种类和排列顺序不同

C. 组成蛋白质的肽链数目不同

D. 蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是( )

A.SARS病毒、颤藻、念珠藻

B.乳酸菌、肺炎双球菌、大肠杆菌

C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞

D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体、酵母菌

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的胃和迎春叶都属于器官,是因为二者( )

A.均由不同细胞构成 B.均由细胞构成

C.均由几种不同的组织构成 D.功能相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,二者的作用效果不同(如图甲和图乙,图丙是图乙圆圈部分的放大效果图)。请分析回答下列相关问题:

(1)图甲和图乙表示兴奋传递过程。图中的突触后膜是___________膜。

(2)图甲和图乙中,图____________中的突触抑制兴奋传递到下一个神经元。图乙中的神经递质作用于突触后膜,可使___________(填“阴”或“阳”)离子Y内流。

(3)膜电位变化曲线图的a、b、c、d四处中可表示动作电位的是____________,c处膜外是____________电位。

(4)图丙中,去甲肾上腺素是_________(填“兴奋”或“抑制”)性递质,去甲肾上腺素作用于突触前膜受体后抑制突触小泡释放神经递质的调节方式属于____________

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。下列说法错误的是 ( )

A.甲所代表的腺体名称是下丘脑

B.图中①②③④四个过程,具有促进作用的是③④

C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值

D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将增加

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省唐山市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人成熟的红细胞和精子(细胞质极少,细胞核占体积大)的寿命都很短,这一事实体现了

A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响

C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系

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