A、若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素⑥不仅作用于组织,还作用于下丘脑和垂体 |
B、若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低 |
C、若用图示表示水盐调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉 |
D、若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺一定是胰岛,且作用途径为③④和⑦ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A图表示饥饿状态时激素作用于肝细胞使肝糖原分解 |
B、若A图中胰岛B细胞换成甲状腺细胞则它的靶细胞可以是全身细胞 |
C、神经递质、激素和酶相似,都是微量高效的物质,都能一次产生多次利用 |
D、若药物放置于B图的突触间隙中,刺激A点,D点无反应则药物有效 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能 |
B、真核细胞中,核糖体的装配与核仁有关 |
C、蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成,在附着于内质网的核糖体上加工 |
D、一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病,说明人和细菌的核糖体结构有区别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果X轴为时间,Y轴为恒定容积培养液体中的草履虫个数,在c点时,适量添加培养液,则K值将保持不变 |
B、如果X轴为氧气浓度,Y轴为最适温度下酵母菌释放二氧化碳速率,在c点时,适当升高温度,则K值将保持不变 |
C、如果X轴为氧气浓度,Y轴为番茄要细胞对钙的吸收速率,在c点时适当提高完全营养液中钙离子浓度,K值将保持不变 |
D、如果X轴为反应物浓度,Y轴为某种酶促反应速度,在c点时,增加酶的含量,则K值将不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、虎克用显微镜观察植物的木栓组织并命名了细胞 |
B、赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA |
C、摩尔根通过实验证明基因在染色体上 |
D、斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异 | ||
B、杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换 | ||
C、丙品种的产生为生物的进化提供了原材料 | ||
D、丙品种自交后代中有
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 |
B、癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 |
C、Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 |
D、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 |
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