A. | 葡萄糖 | B. | 脂肪 | C. | 糖类 | D. | ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关 | |
B. | 胞吐现象体现了细胞膜的功能特点,利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质 | |
C. | 糖蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用的物质 | |
D. | 核糖体都能参与多肽链的合成,其形成都与核仁有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缩短了食物链 | B. | 延长了食物链 | ||
C. | 保持了原有食物链 | D. | 不确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂、蛋白质、蓝色 | B. | 苏丹Ⅲ染液、脂肪、橘黄色 | ||
C. | 甲基绿染液、线粒体、蓝绿色 | D. | 重铬酸钾溶液、CO2、灰绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相对性状:一种生物的不同性状 | |
B. | 显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状 | |
C. | 杂合子:含有不同基因组成的生物个体 | |
D. | 等位基因:位于同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是由于基因中碱基的改变而引起的生物性状的改变 | |
B. | 发生在体细胞中的基因突变不能遗传 | |
C. | 基因突变的不定向性表现为一个基因突变成控制其他性状的基因 | |
D. | 基因突变是生物变异的根本来源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,所形成的4个细胞中,每个细胞含32P标记的染色体个数为可能是0、1、2,含有标记细胞数为2、3、4 | |
B. | 在某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代 | |
C. | 二倍体动物在细胞正常分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期或减数第一次分裂的后期 | |
D. | 某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞 |
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