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关于小麦光合作用的叙述,错误的是( )

A.类囊体上产生的ATP可用于暗反应

B.夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高

C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

D.净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长

 

B

【解析】

试题分析:光反应产生的ATP用于暗反应,A正确;夏季晴天光照最强时,植物会出现“午休”现象,小麦光合速率反而下降,B错误;进入叶绿体的CO2形成C5后才能被NADPH还原,C正确;净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长,D正确。

考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届福建晋江市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

受精过程的顺序为( )

①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省白银市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( )

A.抗病株×感病株

B.抗病纯合体×感病纯合体

C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省白银市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可叙述为( )

A.染色体不同位置上的不同基因

B.同源染色体上不同位置上的基因

C.非同源染色体上的不同基因

D.同源染色体相同位置上的基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)图甲为某植物细胞的亚显微结构模式图,图乙所示为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题。

(1)图甲的细胞与蓝藻细胞最主要的区别是____________________。

(2)图甲的细胞中与能量转换有关的细胞器是____________________(填标号)。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了[ ]____________________。

(3)假如图甲为动物细胞,不应有的结构是____________________(填标号);

(4)若用含18O标记的氨基酸培养液培养图乙细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了O,则O的生成部位是[ ]___________,该细胞中出现18O的部位依次为________________ (填图中标号)。

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是( )

选项

取样时间

检测试剂

检测结果

A

第10天

斐林试剂

不显色

B

第20天

双缩脲试剂

不显色

C

第30天

苏丹Ⅲ试剂

橘黄色

D

第40天

碘液

蓝色

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省衡阳市高三上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是(  )

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中

B.④是ATP,在叶绿体基质中生成

C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)

D.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南省益阳市高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

肥厚型心肌病属于常染色体显性遗传病,以心肌细胞蛋白质合成的增加和细胞体积的增大为主要特征,受多个基因的影响。研究发现,基因型不同,临床表现不同。下表是3种致病基因、基因位置和临床表现。

基因

基因所在染色体

控制合成的蛋白质

临床表现

A

第14号

β-肌球蛋白重链

轻度至重度,发病早

B

第11号

肌球蛋白结合蛋白

轻度至重度,发病晚

C

第1号

肌钙蛋白T2

轻度肥厚,易猝死

下列相关叙述中,不正确的是

A.表中的三对基因遵守基因的自由组合定律

B.发病较早且易猝死的个体含有的显性基因为A和C

C.如果在个体发育过程敲除了C基因,对易猝死的肥厚型心肌病具有较好的治疗效果

D.A、B和C三种基因本质上的区别是存在的位置不同

 

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