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实验在生物学的研究中占有重要的地位,下列有关实验的叙述正确的是(  )
A、在研究光合色素时,可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行提取
B、探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等
C、观察植物细胞的减数分裂,可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料
D、在研究酵母菌种群数量的变化实验中,可直接从试管中吸出培养液进行计数
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的减数分裂实验,探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:1、在研究光合色素时,用乙醇提取色素,采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行分离.
2、芽能产生生长素,探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等.
3、豌豆的减数分裂发生在开花前.
4、在研究酵母菌种群数量的变化实验中,应该先震荡均匀,再从试管中吸出培养液进行计数,否则误差太大.
解答: 解:A、在研究光合色素时,可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行分离,A错误;
B、芽能产生生长素,探究不同浓度生长素对插条生根的影响时,插条上芽的数量应相等,B正确;
C、豌豆的减数分裂发生在开花前,观察植物细胞的减数分裂,可选用未开放的豌豆花的花药作为实验材料,C错误;
D、在研究酵母菌种群数量的变化实验中,应该先震荡均匀,再从试管中吸出培养液进行计数.D错误;
故选:B.
点评:本题考查了生物实验相关的内容,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意图.
(1)如图中神经元a产生的兴奋传到神经末梢时,引起突触前膜内
 
   释放神经递质,该递质使神经元b兴奋.神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩.
(2)肌无力患者的神经细胞和肌肉细胞均正常,但无法完成自主运动功能,其原因最可能是
 
出现异常而引起的.
(3)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为
 
.若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上
 
(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是
 

(4)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,
 
引起组织间隙液体积聚.若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞核杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

与洋葱根尖分生区细胞分裂有关的结构及其关系的说法错误的是(  )
A、线粒体:为各种物质的合成及染色体的移动提供能量
B、高尔基体:参与形成细胞板及细胞壁
C、中心体:发出星射线形成纺锤体
D、染色体:复制后平均分配到两个子细胞中,保持了亲子代之间遗传性状的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关神经系统的组成及结构功能的相关表述中,不正确的是(  )
A、下丘脑的神经细胞因为兼有内分泌功能也可以包含在内分泌系统中
B、轴突末梢能分泌出神经递质依赖于膜的流动性,轴突末梢也可能含有神经递质的受体,该受体也是一种通道蛋白
C、膝跳反射需要一种最简单的反射弧(二元反射弧),即只涉及两条神经
D、静息状态时,若神经细胞膜对Na+通透性增大,会导致静息电位的绝对值减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境稳态的生理意义的叙述,错误的是(  )
A、内环境稳态有利于酶促反应的正常进行
B、当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
C、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
D、维持内环境中Na、K于浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛奶中蛋白质含量是通过测蛋白氮的数值来估算的.一般说来,每100g蛋白质平均含氮16g,这些氮主要存在于蛋白质的(  )
A、游离的氨基B、一CO一NH-
C、游离的羧基D、R基

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图中共有8种核苷酸
B、乙图所示的化合物中不含糖类物质
C、组成丙物质的单糖只是脱氧核糖
D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于健那绿染液的叙述不正确的是(  )
A、是一种活体染料
B、由0.5g健那绿溶于50mL生理盐水中配制而成
C、是一种专一性染料
D、可使活细胞中的线粒体呈现绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d>16).已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸:
HCOOCCH2CH(NH2)COOH   -CH2CH(NH2)COOH
天门冬氨酸(C4H2NO4)      苯丙氨酸(C9H11NO2
半胱氨酸(C3H7NSO2)      赖氨酸(C6H14N2O2
下列有关说法中不正确的是(  )
A、水解可得e个半胱氨酸
B、水解可得(d-16)/2个天门冬氨酸
C、水解可得z-14个赖氨酸
D、水解时消耗14个水分子

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