A、“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 |
B、“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 |
C、“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 |
D、“生物导弹”是利用细胞工程制出来的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群在c点之前呈J型增长,c点之后呈S型增长 |
B、种群数量增长最快的时期是c点时期 |
C、c点时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量(K值) |
D、曲线表明种群数量变化受食物的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、青霉素高产菌株是通过杂交育种获得的 |
B、改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种 |
C、把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变 |
D、培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、就目前的胚胎分割移植而言,产生的同卵双胎较多,同卵多胎成功率较低 |
B、胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪 |
C、可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份,然后移植 |
D、用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 |
B、胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 |
C、如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的组织 |
D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和DNA组成 |
B、甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜土的糖蛋白有关 |
C、水稻主动吸收Mg+需要根细胞膜上的载体协助 |
D、核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2:0:1 |
B、0:2:1 |
C、5:0:1 |
D、0:5:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 |
B、用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 |
C、用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 |
D、用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 |
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