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16.生态系统是由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者这些成分相互作用形成的统一整体,如图是某草原生态系统的示意图.

(1)在图示生态系统中,非生物的物质和能量有阳光、CO2、H2O、O2等,生产者是绿色植物,未列出的成分是分解者.
(2)图中有4条食物链.
(3)草原返青时,绿色为兔子提供了可以采食的物理信息,这种信息能调节二者间的捕食(填“竞争”或“捕食”)关系.
(4)在绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰这条食物链中,第三营养级的生物是蜥蜴;仅在此食物链中若蜥蜴灭绝,短时间内蚱蜢的数量将会增加(填“增加”或“减少”).

分析 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网.
根据题意和图示分析可知:图中含有4条食物链,分别是:绿色植物→兔→鹰;绿色植物→食草籽的鸟→鹰;绿色植物→食草籽的鸟→蛇→鹰;绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰.

解答 解:(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者.在图示生态系统中,非生物的物质和能量有阳光、CO2、H2O、O2等,生产者是绿色植物,未列出的成分是分解者.
(2)图中共有4条食物链.
(3)草原与兔子之间是捕食关系,所以草原返青时,绿色为兔子提供了可以采食的物理信息,调节了二者间的捕食关系.
(4)在绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰这条食物链中,第三营养级的生物是蜥蜴;仅在此食物链中若蜥蜴灭绝,短时间内蚱蜢的数量将会增加.
故答案为:
(1)阳光、CO2、H2O、O2等    绿色植物    分解者
(2)4     
(3)捕食
(4)蜥蜴   增加

点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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1.根据图回答问题
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(2)该细胞能否进行光合作用?不能,理由是细胞内无叶绿体.
(3)该细胞在较高浓度的蔗糖溶液中能否发生质壁分离?能.
(4)在细胞核内合成的某种大分子物质进入细胞质需要穿过几层膜?0.
(5)紫色洋葱常用来做实验材料,如要观察细胞中DNA和RNA的分布,用紫色洋葱的内表皮做实验材料,若要观察质壁分离与复原实验,则用紫色洋葱的外表皮做实验材料.

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