【题目】果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是( )
A.乙属于诱变育种得到的染色体畸变个体
B.筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用
C.F1中有2/3果蝇的细胞含有异常染色体
D.F1中雌果蝇体色均为灰色,雄果蝇的体色为灰色:黑色=1:1
【答案】D
【解析】
分析图形:1、图乙的染色体发生了易位,属于染色体结构的变异,是由射线照射引起的,在光学显微镜下可以观察到;2、甲乙杂交得到F1的原理是基因重组,在光学显微镜下是观察不到的。
A、据图分析图乙的染色体发生了易位,是由射线照射造成的,属于诱变育种产生的染色体结构的变异,A正确;
B、筛选①筛选的是染色体变异的个体,可用光学显微镜,而筛选②可观察后代的存活情况,B正确;
C、根据图乙染色体组成可知其产生的配子种类为BXB、BY、OXB、OY,其中OY与雌配子结合后的子代无法发育,剩余的子代中有1/3为正常染色体组成,所以F1中有2/3果蝇的细胞含有异常染色体,C正确;
D、由于只含其中一个基因的个体无法发育,故F1中均含有B基因,故雌雄个体的体色理论上均为灰色,D错误。
故选D。
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【题目】如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题。
I.请根据图1回答下列问题:
(1)在图中注射到小鼠体内的物质是________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是________。
(2)制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术。
II.请根据图2回答下列问题:
(3)图2中①②过程使用了________酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生________,以保护原生质体不被破坏。
(4)过程________属于脱分化,过程________属于再分化,细胞发生分化的根本原因是________。
(5)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是________。
(6)植物体细胞杂交的研究在________方面,取得了巨大突破。
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【题目】图1为某池塘生态系统中4种生物的食物网,图2为不同体长的D种群的食性相对值,下列叙述错误的是:( )
A. C和D之间的种间关系是竞争和捕食
B. 池塘中的植物能实现水体净化,体现了生物多样性的直接价值
C. 若池塘中投放大量体长小于2.8cm的D种群,一定时间内A、B数量会增加
D. 若体长为6.5cm的D种群增重1kg,至少需要消耗第一营养级生物10kg
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【题目】人血清白蛋白(HSA)是血浆中含量最丰富的蛋白质,在维持血浆渗透压、抗凝血等方面起着重要作用,具有重要的医用价值。下图是用基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。
(1)为获取HSA基因,首先要提取人血细胞中的mRNA,利用_______法合成cDNA,再利用_______技术进行快速扩增,在这一过程中,需要有一段_____________,以便根据这一序列合成引物。
(2)构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体时,需要选择水稻胚乳细胞启动子,而不能选择其他物种和组织细胞的启动子,原因可能是___________。
(3)常采用农杆菌转化法将HSA基因导入水稻受体细胞,将含有HSA基因的重组质粒转入农杆菌时,常用Ca2+处理农杆菌,其目的是___。为了吸引农杆菌移向水稻受体细胞,需添加_______物质。
(4)相比于水稻胚乳细胞,利用大肠杆菌获得的rHSA有一些缺点,请从生物膜系统的角度进行_____ 。
(5)利用上述方法获得的rHSA不能直接用于临床医疗,你推测的原因______。
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【题目】下图为神经系统和内分泌系统的关系图,①-⑦表示不同激素,根据所学知识回答下列问题:
(1)当人体过度紧张时,激素⑦分泌增多,使血液更多地流向骨骼肌,使骨骼肌运动能力增强,此时骨骼肌是⑦的_______。
(2)引起激素⑤和⑥分泌的刺激包括_____________。若某病毒感染人体时,分泌激素⑤的胰岛细胞被产生的抗病毒抗体破坏,说明该胰岛细胞表面含有与病毒相似的_______。
(3)人体突然从温暖环境进入寒冷环境时,通过神经调节使皮肤血管收缩,同时激素③和⑦分泌____________(填“增加”或“减少”),从而增加产热,激素这类信息分子调节生命活动的特点是__________________________。甲亢患者血液中激素含量低于正常个体的激素是________________(填序号)
(4)人体严重呕吐导致大量失水时,器官C中的_________________________兴奋,激素④分泌增多,促进器官B对水的重吸收;同时器官C的兴奋传到大脑皮层产生渴觉,此时神经细胞膜电位变化为_______________________________。
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【题目】科学家发现,单独培养的大鼠神经元能形成自突触(见图甲)。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋,其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题:
(1)_______________是神经元产生和维持一68mV膜电位的主要原因,此时膜内的Na+浓度比膜外的____________(填“高”或“低)。
(2)胞体受刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是______________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋以_________________的形式沿着神经纤维传导至轴突侧支的突触小体,然后引起________________,产生第二个峰值。
(3)谷氨酸也是一种神经递质,与突触后膜受体结合后,能使带正电的离子进入神经元,导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂(结合上述实验),证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸。写出实验思路并预测实验结果。
实验思路:________________________________________________________________。
预测结果:________________________________________________________________。
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【题目】如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是( )
A. 图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中
B. 图1中的[H]来自水,图2中的[H]来自丙酮酸
C. 两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP
D. 影响图1、2中两种膜上生化反应的外界因素分别是温度和光照
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【题目】如图所示为某农田生态系统中部分生物构成的食物网。回答下列问题:
(1)图中未体现出的生态系统的成分有________。
(2)图中老鹰所处的食物链共有_______条。
(3)图中具有捕食和竞争关系的生物有_________。
(4)图中处于第二营养级的生物有________。若第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为,则图中第二营养级生物同化的总能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)流经该生态系统的总能量的,理由是_________。(答出1点即可)
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【题目】如图为国家森林公园中的某山洼中的食物网结构模式图。下列有关叙述错误的是
①该食物网中共有6条食物链 ②辛占据3个营养级 ③丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系 ④如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在甲和戊中浓度最高 ⑤此生态系统中甲和戊都是生产者,是该生态系统的主要成分 ⑥若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化
A. ①②⑤ B. ③⑥ C. ②③⑤ D. ①④
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