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    如图是几种植物激素之间的关系．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、①～④过程不受温度影响
    B、促进③④过程将有利于水稻种子萌发
    C、细胞中②过程加强将引起③④过程减弱
    D、赤霉素和细胞分裂素的配比会影响愈伤组织分化
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：分析题图：图示表示几种激素之间的合成关系，①过程能形成赤霉素，赤霉素能促进细胞伸长，能促进种子萌发和果实发育；②过程能形成细胞分裂素，细胞分裂素能促进细胞分裂；③④过程能形成脱落酸，脱落酸能抑制细胞分裂，能促进叶和果实的衰老和脱落．
    解答： 解：A、低温环境细胞代谢减弱，赤霉素和细胞分裂素含量下降，A错误；
    B、促进③④过程会导致脱落酸含量增加，而脱落酸会抑制种子萌发，B错误；
    C、植物在生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，细胞中②过程加强，细胞将要分裂，会引起③④过程减弱，C正确；
    D、生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对植物体内的五大类主要的植物激素的理解与应用，解答该题的关键是理解题意以及各种激素间的相互关系图，并以此作为切入点，结合各种植物激素的生理功能，
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于细胞膜的功能的是（　　）
    A、将细胞与外界环境分隔开
    B、控制物质进出细胞
    C、进行细胞间的信息交流
    D、提高细胞内化学反应的速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同组织．下列叙述不正确的是（　　）
    A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
    B、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
    C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
    D、肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．
    （1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是
     
    ，从变异类型看，单体属于
     
    ．
    （2）4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为
     
    ．
    短肢正常肢
    F1085
    F279245
    （3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示．据表判断，显性性状为
     
    ，理由是
     
    ．
    （4）根据判断结果，可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计．
    实验步骤：
    ①让正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
    ②统计子代的性状表现，并记录．
    实验结果预测及结论：
    ①若
     
    ，则说明短肢基因位于4号染色体上；
    ②若
     
    ，则说明短肢基因不位于4号染色体上．
    （5）若通过（4）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为
     
    ．
    （6）图示果蝇与另一果蝇杂交，若出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是
     
    （不考虑突变、非正常生殖和环境因素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图．请据图回答：

    （1）若“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，则图甲中a细胞为
     
    ，①处的激素名称为
     
    ，作用为
     
    （用“+”和“-”表示）．
    （2）若乙图代表缩手反射的反射弧．（X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙）
    ①如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为
     
    次和
     
    次．
    ②A代表反射弧的
     
    ，刺激图中的
     
    位点，可产生缩手活动，该活动过程中，Z处传递的信号的形式为
     
    ．
    ③已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应．
    由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的．另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密．你认为他的补充意见应
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素或类似物的叙述，不正确的是（　　）
    A、脱落酸能够调控细胞的基因表达
    B、杨树顶芽的快速生长离不开生长素、细胞分裂素的作用
    C、喷施生长素类似物可以保花保果，也可以疏花疏果
    D、密封贮藏导致水果各种激素合成减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）传统发酵技术中，利用微生物发酵生产特定的产物，很多都是中华民族的传统食品．请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来：
    ①乳酸菌  ②根瘤菌  ③蓝藻  ④醋酸菌  ⑤毛霉  ⑥酵母菌  ⑦大肠杆菌  ⑧曲霉
    制作泡菜、果醋、腐乳、果酒对应的微生物依次是
     
    ．（填相应序号）；在腐乳制作过程中，抑制微生物的物质有盐、
     
    、
     
    等．
    （2）工业上提取胡萝卜素一般采用
     
    法，原因是
     
    ，鉴定该色素的方法是
     
    法．为了更容易地榨取胡萝卜汁，提高澄清度，需要加入
     
    酶，该酶通常从真菌细胞中提取，筛选真菌细胞时常用的接种方法有
     
    ．
    （3）菊花的组织培养常用的培养基是
     
    ，组织培养的原理是
     
    ，其操作步骤是①
     
    ；②外植体消毒；③
     
    ；④培养；⑤移栽；⑥栽培．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    金鱼的一对相对性状由一对等位基因（A、a）控制，其中a基因在纯合时使胚胎致死（aa、XaXa、XaY等均为纯合子）．现取一对金鱼杂交，F1代金鱼共67只，其中雄金鱼21只，则F1代金鱼自由交配所得F2代成活个体中，a基因频率为（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    1
    6
    C、
    1
    11
    D、
    1
    14

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在最适温度（30℃）下，反应物浓度对酶催化的反应速率的影响，则下列有关说法中错误的是（　　）
    A、在 A 点降低温度，反应速率将下降
    B、在 B 点增加反应物浓度，反应速率将不变
    C、在 C 点再加入等量的酶，反应速率将加快
    D、在B点将反应温度升至100℃，反应速率能够保持不变

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