科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 |
B、用二倍体西瓜制三倍体无籽西瓜运用了基因突变的原理 |
C、诱变育种可提高突变频率,加速育种进程 |
D、可利用植物组织培养技术繁殖三倍体无子西瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用禽流感病毒的衣壳制成的疫苗,能使机体产生抗体 |
B、禽流感病毒与HIV一样,都是以RNA作为遗传物质 |
C、当禽流感疫苗接种后再追加一剂时,效应T细胞产生抗体能力增强 |
D、当禽流感疫苗接种后再追加一剂时,机体产生抗体所需的时间变短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应 |
B、特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫 |
C、抗体来自于效应T细胞 |
D、产生抗体的是浆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 |
B、细胞死亡是细胞癌变的结果 |
C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 |
D、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 |
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