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(10分)某致病细菌分泌的外毒素,无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素的结构式如图所示.

请据图分析回答:
(1)图中的A、 B分别表示                   
(2)该外毒素含有________个肽键,由________种氨基酸参与构成。
(3)该外毒素在形成过程中相对分子质量减少了________.
(4)已知某人对该致病菌具有一定的抵抗力。当该致病菌再次侵入此人体内,其体内浆细胞来源于                    增殖分化。

(1)肽键、R基   (2)7   5     (3)126     (4)B淋巴细胞和记忆细胞

解析试题分析:(1)图中的A表示肽键(-CO-NH-),B表示R基团。(2)图中共有肽键(-CO-NH-)7个,且多肽是环状的,所以有氨基酸7个,观察发现7个氨基酸有3个氨基酸的R基团是-CH3,其余R基团都不相同,所以有5种氨基酸。(3)据题意分析该多肽形成过程中脱去了7个水,所以分子量减少了18*7=126。(1)由题意可知是病毒非首次侵入此人体内,所以其体内浆细胞来源于B淋巴细胞和记忆细胞增殖分化。
考点:本题考查蛋白质的结构和应用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)该生态系统的结构包括                 ,草同化的能量d=             
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为                   kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则图中还应补充的成分是             ,与之有关的生理过程包括                   
(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是                     ,生态系统的                   稳定性降低。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)制备细胞膜。
(1)选材:                 。原因:这样的红细胞中没有和众多的           
(2)方法:把细胞放入          中,细胞由于吸水         ,细胞内的物质流出,便可得到可获得较纯的细胞膜。
(3)细胞膜的成分
①主要成分:                 ; 少量成分:               
②含量最丰富的脂质是

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(18分)请回答与机体免疫有关的问题:
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是____________。
(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经____________细胞摄取和处理,使V1的____________暴露出来,并传递给____________,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是____________;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是____________;当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是两种病原体的抗原不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答:
(1)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
(2)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
(3)装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是____________________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是___________________。
(4)如下图所示的白杨树的主干上端,A.B.C.D分别为生长正常的侧芽,请分析:

①这些侧芽发育成枝的顺序依次为____________________。
②生长素主要由______处产生,以_________方式到达侧芽并积累在侧芽处,在缺氧条件
下,其运输的速度_____(填“减慢”或“加快”)
③如果剪去顶芽,则______芽将首先发育成枝条,原因是____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如下。请据图回答:

(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是              ,分析图中A、B、C三点,可知      点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有            作用,其中      mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,类囊体膜上                  含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?          。理由是                                      

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某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题,并设计实验操作步骤如下:
①向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。
②向甲试管内加入1 mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1 mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。
③向甲、乙两试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。
④观察试管中发生的变化。
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)该实验的自变量是_________,过氧化氢分解速率是本实验的_____,可观测的指标是_______。
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请指出:___________________________。 
(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,冷藏处理不影响实验效果,原因是___________。
(4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中,所需要的时间越长,酶的活性越___________。

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把菠菜的叶片放入适当的溶液中,进行研磨。将研磨后的液体用纱布过滤后,得到一种绿色的液体。把其倒入离心管中,进行适当强度的离心分离,得到沉淀(沉淀

A.将此沉淀用电子显微镜进行观察时,可发现细胞壁的碎片和(甲)膜上具有许多小孔的球状结构。将其上清液的绿色部分进行较强力离心分离时,绿色部分几乎全部沉淀(沉淀 B.用电子显微镜观察此沉淀,发现有许多(乙)直径为几微米的细胞器。又把几乎透明的上清液,用更强的离心力进行分离时,可得沉淀(沉淀 C.用电子显微镜观察此沉淀,则发现(丙)许多直径约0.5 μm的球形或短棒形,内外包着两层膜且内膜向内折叠的细胞器。如继续进行强力离心时,可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀,此沉淀(沉淀 D.中含有许多(丁)直径约0.02 μm的致密小颗粒和(戊)由该颗粒所附着的膜构成的细胞器。 
供选项
 

 

 

 

 

 
A
 
细胞核
 
叶绿体
 
线粒体
 
内质网
 
核糖体
 
B
 
线粒体
 
叶绿体
 
细胞核
 
内质网
 
核糖体
 
C
 
细胞核
 
叶绿体
 
线粒体
 
核糖体
 
内质网
 
D
 
线粒体
 
叶绿体
 
细胞核
 
核糖体
 
内质网
 
(1)本实验采用的方法是_________________________。
(2)上述短文中甲~戊所示的细胞结构名称分别是___________(从所给选项中选)
(3)下文①~⑥是对上述沉淀A~D所含有关结构的叙述。请从①~⑥中找出正确答案填入各自的横线上。沉淀A___________;沉淀B__________;沉淀C____________;沉淀D_________。
①具有全透性的性质,对植物细胞的形态具有维持作用
②是蛋白质合成的主要场所
③含有大量的DNA
④含有与有氧呼吸有关的氧化酶
⑤含有合成葡萄糖或淀粉有关的酶
⑥是合成某些专供输送到细胞外的蛋白质的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人的眼色是由位于常染色体上两对独立遗传的等位基因共同决定的。随显性基因数目由多变少,人的眼色可分别表现为黑色、褐色、黄色、深蓝色和浅蓝色,一对夫妇,其父亲的眼色都是黑色,母亲的眼色都是浅蓝色。
(1)该夫妻的眼睛颜色依次是    色、     色,他们所生的子女中表现型有       _______种,比例为              
(2)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为:    
(3)若子女中的黄眼女性与另一家庭浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为         

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