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关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

C

解析试题分析:病毒只能寄生在活细胞中,不能用培养基直接培养,A错误;进行长时间的保温培养,细菌会释放噬菌体,干扰实验结果,B错误;用35S标记噬菌体的侵染实验中,搅拌不充分,噬菌体外壳与细菌没有分离,沉淀物中会存在少量放射性,C正确;此实验只能说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,D错误。
考点:本题考查噬菌体浸染细菌实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“观察DNA和RNA在细胞中的的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是 (    )

A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B.使细胞中物质全部水解
C.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
D.使细胞中的RNA水解成核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在家蚕遗传中,蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的黑色与淡赤色是相对性状,黄茧和白茧是相对性状(控制这两对性状的基因自由组合),两个杂交组合得到的子代(足够多)数量比见下表,以下叙述中错误的是

A.黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性
B.组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同
C.组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同
D.组合一和组合二的子代中淡赤蚁白茧的基因型不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图,据图分析,错误的说法是

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某细胞及正在进行的某生命活动过程,下列相关叙述正确的是

A.该图表示的细胞为已分化的动物细胞
B.该图表示了中心法则中的全部内容
C.与图示过程相关的RNA种类有三种
D.图示过程中核糖体移动的方向是从a到b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是
A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)          B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)          D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与人体中的维生素D属于同一类物质的是                    (     )

A.叶绿素B.性激素C.纤维素D.胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列无机盐中能被用于合成“生命活动的主要承担者”和“遗传信息的携带者”的是(  )

A.Na+ B.Mg2+ C.PO43- D.NO3-

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