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【题目】下列关于共同进化和生物多样性形成的叙述,错误的是(

A.共同进化可发生在生物与无机环境之间

B.共同进化导致生物多样性的形成

C.外来物种入侵能影响生物进化的速度

D.捕食者的存在不利于增加物种多样性

【答案】D

【解析】

生物共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、共同发展,通过漫长共同进化,形成生物多样性。

A、共同进化可发生在不同物种之间,也可发生在生物与无机环境之间,A正确;

B、共同进化导致生物多样性的形成,B正确;

C、外来物种入侵能影响生物进化的速度,C正确;

D、捕食者的存在有利于捕食者和被捕食者的共同进化,有利于增加物种的多样性,D错误。

故选D

练习册系列答案
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【题目】标志着生命科学进入分子水平的重大事件是(

A.细胞学说的提出B.孟德尔遗传学的建立

C.DNA 双螺旋结构的发现D.人类基因组计划定成

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【题目】利用单克隆抗体特异的作用于埃博拉病毒侵染蛋白(VP40蛋白)是一种战胜埃博拉病毒的有效途径。请据图回答:

(1)过程①中选用两种限制酶切割,使目的基因的两端产生不同的黏性末端,这样处理的目的是___________

(2)图中过程②需要用___________处理大肠杆菌,原因是_____________________

(3)在基因表达载体中,VP40蛋白基因的首端必须含有___________,其作用是能够被___________识别和结合,从而保证③顺利完成。

(4)为检测VP40基因是否成功表达,可以采用___________技术。VP40蛋白抗体能够战胜埃博拉病毒的原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,可以称为种群的是(
A.一个校园里的全部树
B.一个公园里的全部鸟
C.一个池塘里的全部鲫鱼
D.一片稻田里的全部害虫

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【题目】噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是( )

A.自身的核苷酸和氨基酸B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸

C.细菌的核苷酸和氨基酸D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸

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【题目】食物中的下列物质,能通过自由扩散方式被小肠绒毛上皮细胞吸收的是(

A.氨基酸B.胆固醇C.Na+D.葡萄糖

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【题目】左图是某单基因遗传病相关系谱图,右图是对该家系中Ⅰ1~Ⅱ4号个体进行相关基因检测(先以某种限制酶切割样品DNA,再进行电泳),得到的电泳结果(电泳时不同大小的DNA片段移动速率不同),已知编号a对应的样品来自Ⅱ4。下列相关叙述错误的是(  )

A. 根据左图可确定该病属于常染色体隐性遗传

B. 结合左图和右图分析,可知致病基因内部存在相关限制酶的1个切点

C. 5一定是杂合子,Ⅲ8与Ⅱ5基因型相同的概率为1/3

D. 9与该病基因携带者结婚,生一个正常男孩的概率为5/12

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同营养级的生物,E1、E2代表两种能量形式。下列有关叙述正确的是

A. Ⅰ和Ⅳ是实现生态系统物质循环的关键成分

B. 生态系统中同一层营养级生物组成生物群落

C. E1表示的能量主要是通过光合作用固定的

D. 生态系统中的物质在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之间循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是(

A. 植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

B. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

C. 动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多

D. 乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]

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