A. | ①过程只能用灭活的病毒诱导融合 | |
B. | a是骨髓瘤细胞,②过程表示对融合细胞进行筛选 | |
C. | ③过程如在体外培养,培养基中需加入动物血清或血浆 | |
D. | 选择B淋巴细胞是因为一种B淋巴细胞只产生一种特异性抗体 |
分析 1、单克隆抗体制备流程:
(1)对小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠产生免疫反应;(2)得到相应的B淋巴细胞;(3)将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,再用特定的选择培养基进行筛选;(4)在该培养基上,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长(这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体)(5)对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞;(6)最后,将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,或注射到小鼠腹腔内增殖,这样,从细胞培养液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的单克隆抗体.
2、分析题图:a细胞是小鼠骨髓瘤细胞;b表示诱导细胞融合杂交瘤细胞;c表示筛选出的杂交瘤细胞;①过程是细胞融合,②表示在选择性培养基上进行培养,③是对杂交瘤细胞进行克隆化培养.
解答 解:A、①过程为动物细胞的融合,除了能用灭活的病毒诱导融合,还能用聚乙二醇等诱导融合,A错误;
B、a是骨髓瘤细胞,②过程表示对融合细胞进行筛选,B正确;
C、③是对杂交瘤细胞进行克隆化培养过程,如在体外培养,培养基中需加入动物血清或血浆,C正确;
D、选择B淋巴细胞是因为一种B淋巴细胞只产生一种特异性抗体,D正确.
故选:A.
点评 本题综合考查动物细胞工程中常用的技术手段动物细胞培养和单克隆抗体的制备.动物细胞培养是动物细胞工程中其他技术手段的基础,在动物细胞培养过程中通过在培养液中加入一定量的抗生素,定期更换培养液创造无菌、无毒的环境,在培养液中通入二氧化碳以维持培养液的pH;在单克隆抗体的制备过程中,需要对小鼠注射抗原以产生相应的淋巴细胞,然后筛选出能够产生特定抗体的杂交瘤细胞,最后培养获得单克隆抗体.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题
下列有关免疫的叙述,正确的是
A.免疫系统相对独立,既不受神经调节也不受体液调节
B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露
C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病
D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物变异的根本来源是基因重组 | |
B. | 生物所发生的基因突变一般是有害的,因此基因突变不利于生物的进化 | |
C. | 人为改变环境条件,可以促使生物产生变异,但这种变异都是不能遗传的 | |
D. | 基因重组只能产生新基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b两种细胞可能来自同一生物,但表达的基因完全不同 | |
B. | c、d两种细胞均为自养型生物,但c细胞无成形的细胞核 | |
C. | a、b、c、d四种细胞都含有两种核酸,但遗传物质只是DNA | |
D. | a、b、c、d四种细胞都能发生渗透作用,a、b细胞甚至涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 | |
B. | 种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 | |
C. | 如果转基因植物的花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 | |
D. | 转基因生物所带来的环境安全问题在今后有可能得到解决 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH=c时,e点为0 | B. | pH=a时,e点下移,d点左移 | ||
C. | 温度降低时,e点不移动,d点右移 | D. | H2O2量增加时,e点不移动,d点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶菌酶和皮肤黏膜均属于第二道防线 | |
B. | 溶菌酶消灭细菌的过程是非特异性免疫 | |
C. | 溶菌酶对入侵的细菌不具有识别功能 | |
D. | 溶菌酶消灭细菌具有特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖 | |
B. | 血红蛋白的基本单位是氨基酸 | |
C. | 氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链 | |
D. | DNA的基本单位为核糖核苷酸 |
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