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    下列关于人类对细胞的探索的叙述错误的是（　　）
    A、1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞，并创立了细胞学说
    B、19世纪末，欧文顿根据脂溶性物质易通过细胞膜现象，提出膜是有脂质组成的
    C、鲁宾和卡门用18O标记水和CO2，发现CO2转变成有机物的途径
    D、1970年科学家用带荧光标记的小鼠细胞与人细胞融合实验，证明了细胞膜具有流动性
    考点：生物膜研究的前沿信息,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,光合作用的发现史
    专题：
    分析：1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，但后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质．
    2、1959年，罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质-脂质-蛋白质三层结构模型．流动镶嵌模型指出，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．
    3、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性．
    4、1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受．
    5、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，发现只有供给H218的小球藻释放18O2，证实光合作用中有氧气来自于水．
    解答： 解：A、细胞学说是德国科学家施莱登和施旺创立，A错误；
    B、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，B正确；
    C、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，发现只有供给H218的小球藻释放18O2，证实光合作用中有氧气来自于水，C错误；
    D、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验说明细胞膜具有流动性，D正确．
    故选：AC．
    点评：本题以细胞膜的功能特性为切入点，综合考查人、鼠细胞的融合实验、流动镶嵌模型、光合作用作用的发现史等，意在考查考生的识记能力，考查考生的理解判断能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻在适宜的情况下生长，如改变下列哪一项会使产量增加（　　）
    A、氧的含量
    B、CO2的含量
    C、氮的含量
    D、水蒸气的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据概念图，下列叙述正确的是（　　）
    A、①表示的碱基有5种
    B、②表示核糖
    C、④表示核糖核苷酸
    D、⑤表示DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于内环境稳态的叙述错误的是（　　）
    A、内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定
    B、细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化
    C、内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果
    D、内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示物质通过红细胞膜的示意图，其中黑点代表物质分子，圆圈代表载体，表示能量，请回答：

    （1）①表示
     
    方式，②表示
     
    方式，③表示
     
    方式．
    （2）在K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过②方式进入红细胞的物质是
     
    ．
    （3）与①方式相比，③方式的主要特点是需要借助
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞内酶活性升高是衰老细胞的主要特征
    B、癌变的细胞中遗传物质没有发生变化
    C、基因的选择性表达是细胞分化的主要原因
    D、细胞凋亡是一种非正常死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）图中[B]
     
    的基本组成单位是
     
    ，构成细胞膜基本支架的结构是[]
     
    ．
    （2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[]
     
    ．
    （3）吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有
     
    性，这是细胞膜的
     
    （结构、功能）特性．
    （4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的
     
    成分．
    （5）细胞膜的外侧是
     
    （M、N）侧，判断的依据是内侧无
     
    ．
    （6）细胞膜的这种结构模型被称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请完成下列有关实验：
    （1）请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验．
    材料用具：直径为1cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽灯泡的台灯1个．
    方法步骤：
    ①用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用．
    ②取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20ml富含CO2的清水；
    ③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片；
    ④用蓝色和绿色玻璃纸分别包住2个烧杯，另1个烧杯
     
    ，然后进行光照；
    ⑤20分钟后进行观察．3个烧杯内叶片的变化情况是：
     
    组叶片上浮的数量最多，其次是蓝光组，最少的是
     
    组．
    分析讨论：在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是
     
    ．
    （2）在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮，它们的作用分别是：二氧化硅的作用是
     
    ；碳酸钙的作用是
     
    ；丙酮的作用是
     
    ．在层析结果的滤纸条上，扩散速度最快的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是（　　）
    A、分离原生质    诱导原生质融合     生出细胞壁     组织培养法    得到杂种植株
    B、分离原生质    原生质自然融合     组织培养     杂种植株
    C、获取细胞     原生质融合     组织培养      杂种植株
    D、获取细胞     原生质直接融合     组织培养      杂种植株

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