下图1为某生物体内细胞模式图的一部分.图2中a-h为细胞器或细胞的某一结构.图2中各结构放大比例不同.请据图回答有关问题(括号中填序号或字母.横线上填文字): (1)图2所示的a----h中控制物质进出细胞的结构是[ ].c结构上的⑥称为 .研究表明.结构h的功能越复杂.其上的种类和数量就越多. (2)若图1是浆细胞.分泌物称为 .与其他没有分泌功能的细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（10分）下图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2中a—h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）：

(1)图2所示的a----h中控制物质进出细胞的结构是[ ]，c结构上的⑥称为。研究表明，结构h的功能越复杂，其上的种类和数量就越多。

(2)若图1是浆细胞，分泌物称为，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a----h中数目一定较多的细胞器是[ ] 。

(3)若图1所示的细胞某时发生了图2中的g现象，则该细胞处在图1所示状态时，肯定不具有图2结构中的[ ]，原因是

(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是。

(5)若要完成图1--③中某染色体组蛋白基因表达，则需要图1中[ ]细胞器完成这项生理活动。

【答案】

（10分）（1）h mRNA 蛋白质（2）抗体 f高尔基体

（3） b 具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞，不会出现细胞分裂

（4）将动物细胞置于蒸馏水，让细胞吸水胀破（5） ①

【解析】略

练习册系列答案

中考必备河南中考试题精选精析卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中A、B、C分别表示某结构，a、b、c分别表示某过程，请据图回答：

(1)若组织细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，图示中　　　　端乳酸含量会增加，此时参与稳态调节的主要物质是　　　　等。

(2)若组织细胞为胰岛细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的有　　　　　；若组织细胞为肝细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的是　　　　。

(3)A处的葡萄糖进入图中细胞参与有氧呼吸至少要穿过　　　　层生物膜。CO₂分子从产生部位运输到A处的动力是　　　　，运输到A处至少要穿过　　　　层磷脂分子。

(4)葡萄糖可以通过　　　　　(填a、b、c)过程在体内进行转运。管壁细胞C生活的内环境是　　　　　　　　　　，当某人营养不良时，会导致内环境中的　　　　含量增加。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

43．(16分)下图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2中a—h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题：

(1)图2所示的a-h中控制物质进出细胞的结构是，c结构上的⑥称为。研究表明，结构h的功能越复杂，其上的种类和数量就越多。

(2)若图1是浆细胞，分泌物称为，与其它没有分泌功能的细胞相比较，a-h中数目一定较多的细胞器是［］。

(3)若图1所示的细胞某时发生了图2中的g现象，则该细肯定不具有图2结构中的，原因是。

(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2011届湖南省长沙市一中学高三第六次月考生物试卷 题型：综合题

下图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中A、B、C分别表示某结构，a、b、c分别表示某过程，请据图回答：

(1)若组织细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，图示中　　　　端乳酸含量会增加，此时参与稳态调节的主要物质是　　　　等。
(2)若组织细胞为胰岛细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的有　　　　　；若组织细胞为肝细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的是　　　　。
(3)A处的葡萄糖进入图中细胞参与有氧呼吸至少要穿过　　　　层生物膜。CO₂分子从产生部位运输到A处的动力是　　　　，运输到A处至少要穿过　　　　层磷脂分子。
(4)葡萄糖可以通过　　　　　(填a、b、c)过程在体内进行转运。管壁细胞C生活的内环境是　　　　　　　　　　，当某人营养不良时，会导致内环境中的　　　　含量增加。