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如图所示的四个不同种生物体细胞的染色体组成,其中肯定不是单倍体生物体细胞的个数是(  )
A、3个B、2个C、1个D、0个
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组,则第一个细胞中含有4个染色体组,第二个细胞中含有2个染色体组,第三个细胞中含有3个染色体组,第四个细胞中含有1个染色体组.
解答: 解:第一个细胞由受精卵发育而来为四倍体,如由配子发育而来为单倍体;第二个细胞由受精卵发育而来为二倍体,如由配子发育而来为单倍体;第三个细胞由受精卵发育而来为三倍体,如由配子发育而来为单倍体;第四个细胞只含有1个染色体组,肯定为单倍体.
故选:D.
点评:本题考查染色体组和单倍体的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如表所列实验内容回答有关问题.
组别 实验材料 实验试剂 观察记录
A 经稀释的鸡蛋清 双缩脲试剂 颜色反应
B 人的口腔上皮细胞 甲基绿、吡罗红混合染色剂 细胞染色情况
C 紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 质壁分离现象
D 蔗糖溶液 斐林试剂 是否出现砖红色沉淀
E 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 细胞的有丝分裂
(1)A-E五组实验中需要使用光学显微镜的是
 
使用高倍显微镜观察时视野会
 
(变亮或变暗)
(2)A组实验所观察到的颜色是
 
.在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明
 
大部分存在于细胞质中.在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:
 

(3)C组实验如果用洋葱根尖分生区细胞作实验材料,会不会有质壁分离现象?
 
为什么?
 

(4)E组实验装片的制作流程为:解离→
 
 
→制片.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、“1”为磷脂双分子层,构成了膜的基本支架
B、“2”为蛋白质,大多数蛋白质分子不能运动
C、“1”与协助扩散和主动运输有关
D、“2”与自由扩散有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于人体内环境的组成成分是(  )
①血红蛋白、淋巴因子     ②淋巴因子、葡萄糖    ③Na+、HCO3-和胰岛素   ④突触小泡和氨基酸    
⑤胃中的牛奶    ⑥细胞内液    ⑦突触间隙的神经递质.
A、②③⑦B、③④⑦
C、①②③⑦D、②③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有生物学实验说法,正确的是(  )
A、若探究温度或pH对酶活性的影响,都可选择过氧化氢溶液作为底物
B、诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理
C、卡尔文的小球藻实验和恩格尔曼的水绵实验均运用了同位素标记法
D、酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“土壤中小动物类群丰富度的研究”两个实验中的作用不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞通过分裂进行增殖,以下有关细胞增殖的叙述正确的是(  )
A、有丝分裂、无丝分裂和减数分裂中都有DNA复制的过程
B、有丝分裂和减数分裂是真核细胞进行的,无丝分裂则是原核细胞进行的
C、细胞体积越大,其表面积越小
D、动物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于多细胞生物来说,下列叙述错误的是(  )
A、细胞增殖是生物生长的基础
B、细胞分化是生物发育的基础
C、细胞内基因的传递和变化是生物遗传和变异的基础
D、细胞呼吸是生物与环境之间物质和能量交换的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下面的4个种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一系列与高中生物学相关的材料、现象、数据,请据此回答问题:

表H
次数 DD Dd dd
第1组 10 2 3 5
第2组 30 10 11 9
第3组 50 13 25 12
第4组 80 21 39 20
(1)如用上述材料做《观察DNA和RNA在细胞中的分布》实验,你认为可选用哪种材料?
 
;若要提取DNA,最好的材料是图的
 

(2)用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用的是它的鳞片叶外表皮,原因是
 
.E图细胞为实验过程中第二次加清水处理后的状态,此时细胞相对自然状态其吸水力较
 

(3)做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时,观察部位的洋葱细胞具有
 
特点,重点观察处于F图中的
 
时期的细胞.
(4)G是进行
 
实验后的结果,表格H应是
 
实验的统计结果,从数据上看实验结果不理想,可能的原因是
 

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