组别 | 颗粒物浓度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 细胞活力(相对值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
分析 1、体液免疫过程:
2、细胞免疫过程:
解答 解:(1)由表格数据可知,A为对照组,实验的自变量为颗粒物的浓度.
(2)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的有氧呼吸,由表格数据可知,在一定范围随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对T淋巴细胞的毒性增大.
(3)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA,使抑癌基因和原癌基因表达异常,长期汽车尾气暴露的人群,其T淋巴细胞执行的细胞免疫功能障碍,导致识别、攻击癌细胞的能力下降,癌症发病风险提高.
故答案为:(1)A (可吸入)颗粒物的浓度
(2)有氧呼吸 在一定范围随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对T淋巴细胞的毒性增大
(3)抑癌 细胞 癌细胞
点评 本题主要考查体液免疫与细胞免疫的相关知识,主要考查学生对知识的理解和分析能力,识表能力.
科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列对此细胞相关叙述中,
正确的是
A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a
B.图中染色体个数与脱氧核苷酸链数之比是1:2
C.若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异
D.若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子,则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示一个完整的反射弧,其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A | |
B. | 给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 | |
C. | 若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器仍能产生反应 | |
D. | 相同体积的细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病原体含有的元素中一定有N和P | |
B. | 接种疫苗后产生的抗体可使病原体凝集 | |
C. | 该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解 | |
D. | 该病原体遗传物质的基本单位是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收 | |
B. | 激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌 | |
C. | 寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 | |
D. | 激素①只能运输到垂体并作用于垂体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质合成过程中,核糖体在mRNA上的移动 | |
B. | 植物细胞发生质壁分离过程中,水分子的运动 | |
C. | 在食物链和食物网中,能量和物质的流动 | |
D. | 在两个神经元之间,兴奋的传递 |
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