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酿酒和做面包都需要酵母菌。这些酵母菌可以用液体培养基(培养液)来培养。培养液中酵母菌种群的增长情况,与发酵食品的制作有密切关系。请完成下列关于探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验设计方案。

提出问题:培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?

作出假设:根据你所学的知识,针对这一问题作出最可能的假设:             

                                         .

材料用具:酵母菌菌种、马铃薯培养液、试管、血球计数板、滴管、显微镜等。(血球计数板等用具用于酵母菌的计数;试管用于酵母菌的培养)

实验方法:先通过显微镜观察,估算出lOml,培养液中酵母菌的初始数量(N0),在此之后连续观察7天,分别记录下这7天的数值。分析讨论:

(1)本探究需要设置对照吗?——本探究需要做重复实验吗?                 

(2)每次从试管中吸出培养液进行计数之前,应将试管轻轻振荡几次。这是为什么?       

                                      

(3)影响酵母菌种群数量增长的因素之一可能是什么?根据你的推测,请设计实验进行验证。  

                                        

 

假设:培养液中酵母菌种群的数量随时间的变化是:先增加,在最大值稳定一段时间后再下降。
分析讨论:
(1)不需要          需要
(2)使培养液中的酵母菌分布均匀
(3)温度(培养液成分、含氧量等亦可,要求对应下一问)
实验设计:
一将盛有等量酵母茵培养液的试管均分为几组,先记录每组培养液中酵母菌的初始数量(N0)
一把几组试管分别置于几个不同温度的恒温箱中连续培养7天,每天1次同时记录每组培养液中的酵母菌数量。   一比较每组的实验结果,得出结论。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酿酒、做面包都需要酵母菌。某同学想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和无氧条件下都能生存),于是进行了如下实验。

⑴实验原理:酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。

做出假设:                                                

⑵材料用具:酵母菌培养液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃导管数根、质量分数为10%的NaOH溶液等。

⑶实验步骤:

①A瓶先封口放置一段时间后,选择玻璃导管,将一、二中的锥形瓶分别进行连接。

②将两套装置放在适宜温度条件下培养10小时,观察澄清石灰水是否变浑浊。步骤①中A瓶先封口放置一段时间的目的是                                 

⑷预测及结论:

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

⑸为进一步确定酵母菌无氧呼吸的产物,可以再用            (试剂)检测培养瓶中有酒精产生

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省实验中学高一上学期期末质量检测生物试卷 题型:综合题

酿酒、做面包都需要酵母菌。某同学想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和无氧条件下都能生存),于是进行了如下实验。

⑴实验原理:酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。[来源:学+科+网]
做出假设:                                                
⑵材料用具:酵母菌培养液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃导管数根、质量分数为10%的NaOH溶液等。
⑶实验步骤:
①A瓶先封口放置一段时间后,选择玻璃导管,将上图中的装置一、二中的锥形瓶分别进行连接。
②将两套装置放在适宜温度条件下培养10小时,观察澄清石灰水是否变浑浊。步骤①中A瓶先封口放置一段时间的目的是                                 
⑷预测及结论:
①两组装置中石灰水都浑浊,说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸;
                                                                  
                                                                  
                                                                  
⑸为进一步确定酵母菌无氧呼吸的产物,可以再用           (试剂)检测培养瓶中有酒精产生。

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

酵母菌是一种单细胞真菌,酿酒和做面包都需要酵母菌,它也是常用的实验材料。


(1)取20g新鲜的食用酵母菌,分成两等份,分别放在锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中,分别向其中注入240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液,装置如图所示。然后将实验装置放到25~35℃的环境中培养8~10h。
①.该实验的目的是探究酵母菌的__________。
②.甲实验装置中质量分数为10%的NaOH的作用是________________。
③.B瓶封口放置一段时间后,再连通盛有澄清的石灰水的锥形瓶,这是因为_________________。
(2)表1是在一固定的发酵罐中培养酵母菌,并且每日定时测定菌体数量(万个/mL)的结果:
①.绘制酵母菌种群数量增长曲线。
②.曲线图是数学模型的一种表现形式,建立该数学模型的意义在于_______。
(3)有人采用另一种方法进行酵母菌的计数:将500个红细胞与5mL该培养液混匀,然后制片观察,进行随机统计,结果如表2。则该5mL培养液共含有酵母菌的个数约为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是一种单细胞真菌,酿酒和做面包都需要酵母菌,根据所学知识回答:

(1)在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中,某学生的部分实验操作过程是

这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数,记录数据;②把酵母菌培养液放

置在冰箱中;③第七天再取样计算,记录数据,统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验

操作中的错误:_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)下面的流程图示意是制备固定化酵母细胞的过程,请据图回答:

酵母细胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→

固定化酵母细胞

①图中酵母菌活化就是____________________状态。

②影响此实验成败的关键步骤是________________,此步的操作应采用______________。

③观察形成的凝胶珠颜色和形状:如果颜色过浅,说明________________。

④本实验所用的固定化技术是________,而制备固定化酶则不宜用此方法,原因是

________________________________________________________________________。

 

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