探究下列各组中两个方面的问题，哪种情况下更易保存或淘汰。
(1)A．存在于常染色体上的隐性致病突变
B．存在于性染色体上的隐性致病突变
(2)A．复杂生态系统中的基因
B．简单生态系统中的基因
(3)对人类有利，对生物本身无害的突变
A．生产条件下
B．自然条件下
科目：高中生物 来源： 题型：043
探究下列各组中两个方面的问题，哪种情况下更易保存或淘汰。
(1)A．存在于常染色体上的隐性致病突变
B．存在于性染色体上的隐性致病突变
(2)A．复杂生态系统中的基因
B．简单生态系统中的基因
(3)对人类有利，对生物本身无害的突变
A．生产条件下
B．自然条件下
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科目：高中生物 来源：河北省期末题 题型：填空题
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科目：高中生物 来源：河北省期末题 题型：填空题
(1)根据第_______个组合能判断出花色中_______是显性，叶形中_______是显性。
(2)下列组合中两个亲本的基因型是：①______________；②______________。
(3)让第③个组合的后代红色阔叶自交，所产生的下一代的表现型及比值是______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
30．（24分）回答下列I、Ⅱ两个问题：
I、下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图，据图回答下列问题：
（1）图中I物质的生成场所是 。Ⅲ物质突然减少，I物质含量的变化是 。
（2）图中产生ADP的生理过程中有关的物质变化是 ，能量变化是 。
（3）图中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的二组物质是 （填图中的代号）。
（4）写出④过程的反应表达式： 。
（5）综合③④⑤过程可以看出，细胞释放能量的特点是 。
（6）参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器中均能进行转录过程，该过程的进行需要的物质有 。
II、日美科学家在多年的实验中，发现溴酸钾是一种致癌物质，但还有一些面粉企业仍在使用溴酸钾作为添加剂。某生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究溴酸钾是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计、预测实验结果并分析。
实验题目：探究溴酸钾是否能诱导动物患癌症。
（一）材料用具：小白鼠若干只，普通饲料，三种不同剂量的溴酸钾溶液A、B、C（分别为低、中、高浓度），其他所需条件均满足。
（二）步骤设计：（请简要写出）
第一步： ；
第二步： ；
第三步： ；
第四步：两年后检查小白鼠的健康状况，统计各组小白鼠癌症的发生率。
（三）实验结果预测与结论： 。
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