【题目】下图是植物细胞亚显微结构的模式图,请根据图来回答:(示例:[8]细胞核)
(1)植物细胞内有,而动物细胞内没有的结构是:[ ]___________、[ ]_______、和[ ]_______________。
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是_______________。
(3)植物细胞与动物细胞所共有的细胞器除[6]、[10]核糖体外,还有[ ]__________________[ ]_____________和[ ]___________________。
(4)[1]高尔基体在植物细胞中的主要功能是____________________。
(5)植物体内的有机酸、色素、生物碱等物质主要存在于[ ]___________________中。
【答案】2细胞壁5叶绿体7液泡线粒体1高尔基体4线粒体9内质网与植物细胞的有丝分裂有关(或与细胞壁的合成有关)7液泡
【解析】
分析题图:图示是细胞的亚显微结构模式图,其中结构1为高尔基体,结构2为细胞壁,结构3为细胞质基质,结构4为线粒体,结构5为叶绿体,结构6为核糖体,结构7为液泡,结构8为细胞核,结构9为内质网,结构10为核糖体.
(1)植物细胞内有,而动物细胞内没有的结构是:[2]细胞壁,[5]叶绿体,[7]液泡。
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体。
(3)植物细胞与动物细胞所共有的细胞器除[6]、[10]核糖体外,还有[1]高尔基体,[4]线粒体和[9]内质网。
(4)[1]高尔基体在植物细胞中的主要功能是与植物细胞的有丝分裂有关。
(5)植物体内的有机酸、色素、生物碱等物质主要存在于[7]液泡中。
分布来分 | 植物特有的细胞器 | 液泡、叶绿体 |
动物和低等植物细胞特有的细胞器 | 中心体 | |
动植物细胞都有,但作用不同的细胞器 | 高尔基体:植物细胞中与细胞壁的形成有关;动物细胞中与细胞分泌物的形成有关 | |
| 能产生水的细胞器 | 叶绿体、线粒体、核糖体 |
与能量转换有关的细胞器 | 叶绿体、线粒体 | |
能产生ATP的细胞器 | 叶绿体、线粒体 | |
能合成有机物的细胞器 | 叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体 | |
与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器 | 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
与糖类合成有关的细胞器 | 叶绿体、高尔基体 | |
与物质分解有关的细胞器 | 线粒体、溶酶体 | |
能复制的细胞器 | 叶绿体、线粒体、中心体 | |
能发生碱基互补配对的细胞器 | 叶绿体、线粒体、核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是
A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
D.大量饮水,会使垂体分泌抗利尿激素增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:
(1)图中涉及的遗传信患传递方向为:____________________(以流程图的形式表示),图示过程可发生在___________细胞中。
(2)mRNA是以图中的③为模板,在___________(填名称)的催化作用下,以4种游离的_________为原料,依次连接形成的。
(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是___________,它所携带的小分子有机物可通过___________反应用于合成图中④。
(4)由于化学物质甲横酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G—C对被A—T对替换,导致由此转录形成的mRNA上___________个密码子发生改变,经翻译形成的④中___________发生相应改变。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面②_________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的____________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________________________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )。
①血红蛋白
②葡萄糖
③二氧化碳
④钠离子
⑤血浆蛋白
⑥呼吸酶
A. ①②③⑥
B. ①④⑤⑥
C. ①②③④
D. ②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关胚胎工程的叙述,正确的是
A.胚胎移植时,通常需用激素处理受体,使之超数排卵
B.胚胎干细胞培养时需要制备饲养层来抑制其分化同时促进其生长
C.胚胎分割时,可采用酶处理原肠胚,从而将原肠胚细胞分散开
D.培养不同时期胚胎的培养液所含的成分相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触.下列说法错误的是( )
A.若刺激a处,电表指针出现两次方向相反的偏转
B.若刺激骨骼肌b处,不能在c处记录到电位变化
C.若刺激骨骼肌b处,骨骼肌会收缩
D.骨骼肌细胞膜兴奋时,细胞膜两侧的电位为内负外正
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肾上腺素引起肌肉中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径,有关叙述错误的是( )
A.①结构位于细胞膜上,为肾上腺素的受体
B.肾上腺素没有进人肌肉细胞,但肌肉细胞发生了响应,响应之一就是糖原发生水解,产生葡萄糖
C.肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢
D.在升血糖过程中,肾上腺素与胰高血糖素有协同作用.故结构①也可与胰髙血糖素结合,进而起到升血糖作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com